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- 2016-09-17 发布于江西
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黑龙江省哈尔滨市第四十一中学九年级语文上册 1《沁园春 雪》教案 鲁教版
《沁园春 雪》
教学目的:
??? 1.了解词的内容,理解词的内涵。
??? 2.领会词人的伟大胸襟、坚定的信念,赞美祖国壮丽河山和无产阶级革命英雄主义的感情。
教学重点:词的思想内容、精妙的语言
教学难点:词的意境的理解
教学过程:
一、导入
毛泽东是一位古典诗词的爱好者,著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”今天我们学习《沁园春 雪》。
二、听范读,正读音,感受气势。
?? 1.教师范读,请学生听准每个字音。
?? 2.检查字音
?沁qìn??? 数风流人物 shǔ? 折腰zhé? 思汗hán? 今朝zhāo
三、诵读课文,理解词意。
? 1.大家看上阕写了什么内容?
讨论并归纳:
上阕主要描写北国雪景。
? 2.哪个字在上阕中起到了引出主要内容的作用?
讨论并归纳:
“望”字。在古诗词中,这叫“一字领起”,俗称“领字”。一般上下阕各有一个,读诗词要注意找出领字。
? 3.那么,“望”字在文中领起了哪几句话?作者抓住哪些具体的事物来写的?
??? 讨论并归纳:
从“长城内外”到“试比高”。长城、大河、群山、高原。
??? ? 4.那么,同学们能不能展开想象,最好是闭上眼睛想,把诗人所描绘的雪景由文字变成形象的画面在“大屏幕”上呈现出来,然后再用自己的语言描述出来?
??? (可以让学生先在小组中说,然后再在全班描述。)
? 5.祖国的江山正因为如此的多娇,才引得无数英雄
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