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【创新设计】2016届 数学一轮(文科) 浙江专用 课时作业 探究课四 立体几何问题中的热点题型.doc
探究课四 立体几何问题中的热点题型
(建议用时:80分钟) 1.如图,DC平面ABC,EBDC,AC=BC=EB=2DC=2,ACB=120°,P,Q分别为AE,AB的中点.
(1)证明:PQ平面ACD;
(2)求AD与平面ABE所成角的正弦值.
(1)证明 因为P,Q分别为AE,AB的中点,所以PQEB.
又DCEB,因此PQDC,
又DC平面ACD,PQ平面ACD,所以PQ平面ACD.
(2)解
如图,连接CQ,DP.
因为Q为AB的中点,且AC=BC,
所以CQAB.
因为DC平面ABC,EBDC,
所以EB平面ABC,
因此CQEB,又EB∩AB=B,故CQ平面ABE.
由(1)有PQDC,
又PQ=EB=DC,所以四边形CQPD为平行四边形,
故DPCQ,
因此DP平面ABE,DAP为AD和平面ABE所成的角.
在RtDPA中,AD=,DP=1,sinDAP=.
因此AD与平面ABE所成角的正弦值为.2.(2014·新课标全国卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA平面ABCD,E为PD的中点.
(1)证明:PB平面AEC;
(2)设AP=1,AD=,三棱锥P-ABD的体积V=,求A到平面PBC的距离.
(1)证明 设BD与AC的交点为O,连接EO.
因为ABCD为矩形,所以O为BD的中点.
又E为PD的中点,所以EOPB.
又因为EO平面AEC,PB平面AEC,
所以PB平面AEC.
(2)解 V=PA·AB·AD=AB.
又V=,可得AB=.
作AHPB交PB于H.
由题设知BC平面PAB,所以BCAH,
故AH平面PBC.
在RtPAB中,由勾股定理可得PB=,
所以AH==,
所以A到平面PBC的距离为.
3.如图,直角梯形ABCD中,ABCD,BCD=90°,BC=CD=,AD=BD,EC底面ABCD,FD底面ABCD,且有EC=FD=2.
(1)求证:ADBF;
(2)若线段EC的中点为M,求直线AM与平面ABEF所成角的正弦值.
(1)证明 BC⊥DC,
且BC=CD=,
BD=2且CBD=BDC=45°,
又ABDC,可知DBA=CDB=45°,
AD=BD,ADB是等腰三角形,DAB=DBA=45°,
ADB=90°,即ADDB,
FD⊥底面ABCD于点D,AD平面ABCD,AD⊥DF,又DF∩BD=D,
AD⊥平面DBF,又BF平面DBF,AD⊥BF.
(2)解 过点M作MNBE于点N,连接AN、AM.
又由ABBC,ABEC,AB⊥平面BCE.
AB⊥MN,又AB∩BE=B,MN⊥平面ABEF.
故MAN即为直线AM与平面ABEF所成角.
又由EMN∽△EBC,可得MN=,
且AM===,
sin ∠MAN==.
故直线AM与平面ABEF所成角的正弦值为.4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,ABC=120°,E为线段AB的中点,将ADE沿直线DE翻折成A′DE,使平面A′DE平面BCDE,F为线段A′C的中点.
(1)求证:BF平面A′DE;
(2)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A′DE所成角的余弦值.
(1)证明
取A′D的中点G,连接GF,GE,
由条件易知FGCD,
FG=CD,
BECD,BE=CD,
所以FGBE,FG=BE,故四边形BEGF为平行四边形,
所以BFEG.
因为EG平面A′DE,BF平面A′DE,
所以BF平面A′DE.
(2)解 在平行四边形ABCD中,设BC=a,
则AB=CD=2a,AD=AE=EB=a,
连接CE,根据ABC=120°,
在BCE中,可得CE=a,在ADE中,可得DE=a,
在CDE中,因为CD2=CE2+DE2,所以CEDE,
在正三角形A′DE中,M为DE中点,所以A′MDE.
由平面A′DE平面BCD,可知A′M平面BCD,A′MCE.
所以CE平面A′DE.
取A′E的中点N,连接NM,NF,所以NFCE.
所以NF平面A′DE,
则FMN为直线FM与平面A′DE所成角.
在RtFMN中,NF=a,MN=a,FM=a,
则cosFMN=,
所以直线FM与平面A′DE所成角的余弦值为.
5.(2014·江西卷)如图,在三棱柱
ABC-A1B1C1中,AA1BC,
A1BBB1.
(1)求证:A1CCC1;
(2)若AB=2,AC=,BC=,问AA1为何值时,三棱柱ABC-A1B1C1体积最大,并求此最大值.
(1)证明 由AA1BC知BB1BC,又BB1A1B,且BC平面BCA1,A1B平面BCA1,BC∩A1B=B,
故BB1平面BCA1,由A1C平面BCA1可得BB1A1C,
又BB1CC1,所以A1CCC1.
(2)解 法一 设AA1=x,在RtA1BB
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