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【北京特级教师 同步复习精讲辅导】2014-2015学年化学人教选修6课后练习:物质的制备 课后练习一.doc
学科:化学
轮次:高中化学同步复习课程
专题: 物质的制备
高中化学同步复习课程
专题:物质的制备
主讲教师:熊美容
例1
右图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体,该装置可用于
A.二氧化锰和双氧水反应生成氧气
B.浓氨水和生石灰混合生成氨气
C.Na2SO3和浓H2SO4混合生成SO2
D.锌粒与稀盐酸混合生成H2
四氯化钛是无色液体,沸点为136。它极易水解,遇空气中水蒸气即产生“白烟”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑),在650~850℃下,将氯气通过二氧化钛和炭粉的混合物可得到四氯化钛和一种有毒气体。下图是实验室制备TiCl4的反应装置,其主要操作步骤如下:
连接好整套装置,在通Cl2前先通入CO2气体并持续一段时间;
当锥形瓶中TiCl4的量不再增加时,停止加热,从侧管中改通CO2气体直到电炉中的瓷管冷却为止;将TiO2、炭粉混合均匀后,装入管式电炉中;
将电炉升温到800,一段时间后改通Cl2,同时在冷凝管中通冷凝水。
试回答下列问题:
(1)正确的操作顺序为(填序号) ???????????????????????????????????????。
(2)装置A中的反应的离子方程式为 ???????????????????????????。
(3)C装置中的反应方程式为:???????????????????????????????????????? 。
(4)操作的目的是 ??????????????????????????????????????。
(5)装置E的作用是 ?????????????????????????????????????。
下图是制取、洗涤并测量生成气体体积的装置示意图,利用该装置进行下表所列实验,能达到实验目的的是 (??? )
物质
实验 a(液体) b(固体) c(液体) A 稀硫酸 锌粒 浓H2SO4 B 稀硫酸 石灰石 浓H2SO4 C 浓硫酸 Cu片 NaOH溶液 D HNO3 Cu片 H2O 在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气。进行此实验,所用仪器如下图:
(1)连接上述仪器的正确顺序(填各接口处字):??? 接??? ;??? 接??? ;??? 接??? ;??? 接??? 。
(2)装置中,饱和食盐水的作用是??????????????? ;NaOH溶液的作用是?????????? 。
(3)化学实验中常用湿润的淀粉—KI试纸检验是否有Cl2产生。如果有Cl2产生,可观察到???????????? ,反应方程式?????????????? 。某同学将试纸长时间放在产生Cl2的导管口,在看到以上现象后,发现试纸又变为无色,其原因是????????????????? 。
(4)写出下列化学反应的方程式:
气体发生装置中进行的反应:?????????????????
NaOH溶液中发生的反应:??????????????????????
(5)KMnO4的氧化性比MnO2强得多,实验室也可以用KMnO4固体和浓盐酸反应制取氯气,反应方程式如下:2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
该反应中被氧化和未被氧化的盐酸的物质的量之比是???????? ,如果将20ml 12mol·L-1的浓盐酸与足量KMnO4充分反应,实际能收集到的氯气在标准状况下的体积将???????? 。
A.≥1.68L ???????B.>1.68L? ??????C.≤1.68L?? ??????D.<1.68L
D
解析:↑+2H2O
(3)TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2CO
(4)排尽装置内的空气,避免TiCl4遇到空气中水蒸气发生水解
(5)吸收多余的氯气以及挥发出来的HCl,以免污染空气
解析:四氯化钛极易水解,遇空气中水蒸气即产生“白烟”四氯化钛操作的目的
例3
答案:A
解析:(1)E接C;D接A;B接H;G接F。
(2)除去氯气中的HCl杂质;吸收过量的氯气。
(3)试纸变蓝,2KI+Cl2===2KCl+I2,
过量的Cl2把I2氧化为更高价态的碘的化合物。
(4)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O
(5)5:3,D。
解析:该实验题考查的是实验室制取氯气的有关知识,需要依次除去氯气中的氯化氢和水蒸气,然后收集并进行尾气处理。除氯化氢用饱和食盐水,除水用浓硫酸,尾气吸收利用氢氧化钠溶液;氯气可以氧化碘化钾成碘单质,氯气过量时还可以将碘单质氧化为碘酸盐;给定盐酸的量进行氯气制取时,所得氯气的量要比根据氯化氢计算的理论产量小,原因是随反应进行盐酸浓度变小,稀盐酸不会继续再反应。
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