【名师解析】2015年高考生物热难点题型考前演练专题02 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式.docVIP

专题02 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式 【2015年高考考纲解读】 考纲下载 考纲解读 命题规律 命题趋势 1. 细胞学说的建立过程[来源:学优高考网gkstk][来源:学优高考网gkstk]观察线粒体和叶绿体[来源:gkstk.Com][来源:gkstk.Com] 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 主要细胞器的结构和功能Ⅱ 细胞核的结构和功能Ⅱ 6.实验：用显微镜观察多种多样的细胞观察线粒体和叶绿体 【重点、难点剖析】 一细胞的类型、结构与功能 1．常见细胞类型及其结构整合(见下图) (1)原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的其它细胞器。有细胞壁，但其成分为肽聚糖。 (2)高等动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构，而有中心体(低等植物也有)。 2．分类总结细胞器或细胞结构 (1)能产生水的细胞器或细胞结构 线粒体——有氧呼吸；核糖体——合成蛋白质时的脱水缩合；叶绿体——暗反应；高尔基体——合成多糖；细胞质基质——ATP的合成等；细胞核——DNA的复制、转录。 (2)与能量转换有关的细胞器或细胞结构 叶绿体：光能―→活跃的化学能―→稳定的化学能； 结粒体：稳定的化学能―→活跃的化学能； 细胞质基质：有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸。 (3)参与细胞分裂的细胞器 核糖体——蛋白质合成；中心体——发出星射线构成纺锤体；高尔基体——植物细胞分裂时与形成细胞壁有关；线粒体——供能。 (4)与遗传有关的细胞器或细胞结构 ①含DNA(基因)的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体； ②含RNA的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体； ③能自我复制的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、中心体； ④能发生碱基互补配对的细胞器或细胞结构：细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体、拟核。 二生物膜系统的结构和功能 1．生物膜在结构上的联系 2．各种膜在功能上的联系 3．三幅常考模型图 三细胞跨膜运输方式的判断及影响因素 物质跨膜运输与膜的流动性和选择透过性有关，选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的种类和数量。 1．物质出入细胞方式的判断 2．影响物质跨膜运输的因素(绘出曲线) (1)物质浓度(在一定浓度范围内) 【答案】 (2)O2浓度 【答案】 特别提醒温度可影响生物膜的流动性和有关酶的活性，因而影响物质的运输速率，如低温会使物质跨膜运输速率下降。 实验：观察植物细胞质壁分离与复原 (1)实验成功的关键：正确选择实验材料，选择有紫色大液泡的洋葱鳞片叶的表皮细胞。结果观察到如典例4图b所示的实验现象。 (2)质壁分离与复原过程中水分移动是双向的，总结果是单向的。 (3)质壁分离中在细胞壁和细胞膜之间充满的是浓度略低的外界溶液，原因是细胞壁是全透性且有水分通过原生质层渗出来。 (4)若用50%蔗糖溶液做实验，能发生质壁分离但不能复原，因为细胞过度失水而死亡。 (5)若用尿素、乙二醇、KNO3、NaCl做实验会出现自动复原现象，因为外界物质会转移(自由扩散或主动运输等方式)到细胞内而引起细胞液浓度升高，导致吸收水分。考点细胞的类型、结构与功能 【例1】2014·北京卷 蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是(　　)都有拟核均能进行需(有)氧呼吸都有线粒体均能进行光合作用研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察，获得的结果如表所示(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”)。 核仁 光合色素 叶绿体 线粒体 中心体 核糖体 纤维素酶处理的结果 甲 × √ × × × √ 无变化 乙 √ × × × √ √ 无变化 丙 √ √ √ √ √ √ 外层结构破坏 丁 √ √ √ √ × √ 外层结构破坏 上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是(　　)。 ①衣藻　②硝化细菌　③乳酸菌　④光合细菌　⑤蛔虫 ⑥水稻 A．②⑤⑥① B．①⑤④⑥ C．①④⑤⑥ D．④⑤①⑥ 答案D 【】 (2013·山东理综，1)真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是(　　)。 A．神经细胞的树突 B．线粒体的嵴 C．甲状腺细胞的内质网 D．叶绿体的基粒 答案A 【】 如图为动植物细胞结构示意图，据图分析下列说法不正确的是(　　)。 A．②④⑦⑧分布在所有动、植物细胞内，是动植物细胞共有的细胞器 B．⑤分布在动物细胞和低等植物细胞中，有的植物细胞①③⑤结构均不存在 C．①是光合作用的场所，有氧呼吸的场所是②，①②中既有物质变化也有能量变化 D．与植物细胞分裂关系密切的细胞器有②④⑦ 答案C 【特别提醒】细胞形态结构与功能的统一性 (1)哺乳动物的红细胞呈两面凹的圆饼状，体积小，相对表面积大，有利于提高O2和CO2交换效率。 (2)卵细胞体