经典阅读教学的分析.pdf

经典阅读教学研究 经典阅读教学研究 摘要 经典阅读一直以来就被作为汉语文的重要教学方式和教学内容而在我国传 统教育体系中发挥着不可替代的作用。如今，新的语文教学大纲将其作为一个重 要教育理念重新提出来，这既是对语文教育教学本质的回归，又是对其现实意义 的充分考虑。在今天这个大众文化盛行的时代背景之中，新的社会环境和文化语 境对传统语文教育尤其是阅读教学提出了前所未有的历史性挑战。语文教育要勇 敢地面对这一挑战，并承担起传承优秀文化、建构学生人格、培养语文素养的人 文教育重任，就必然要回归到那些积淀了人类思想精髓和民族文化精华的经典文 本之中，通过经典阅读来提升学生的人文素质和修养，完成语文教育所房负的历 史使命。面本文就是着眼于此，希望通过分析经典阅读所面对的社会文化语境、 自身内涵和功能，以及为达成实际的教学效果而采用的学习方式等问题来为今后 的经典阅读教学实践解决一些理论层面的问题。 全文共分四个部分。 第一部分：大众文化的兴起对经典阅读的挑战。这一部分通过对当下的文化 现状和青少年阅读现象的分析，着重交代了经典回读所面临的文化语境