2015版高中历史岳麓版必修1 单元质量评估(一).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元质量评估(一) 第一单元 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分) 1.(2013·甘肃学业水平测试公元前世纪禹之子启夺得王位政治权力从“传贤”变成“传子”。这反映了(　　) 王位世袭制取代禅让制 郡县制取代分封制 科举制取代九品中正制 专制制度取代民主制度 西城高一期中历史学家钱穆形容分封制为“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人都城在镐京从东北、东南张其两长臂怀抱殷宋宋国为殷族遗民之国。”其主要含义是(　　) 西周重视对殷商遗民的防范 镐京与宋成为两大政治中心 西周疆域向南北方向扩大 突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位 滨州高一检测它“并不是什么神秘的东西而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式”。材料中所提的这种表现形式是指(　　) 宗法制分封制 郡县制中央集权制 惠州高一检测中国古代早期的政治制度对后世产生了深远影响。当今社会提倡尊老爱幼、家庭和睦等文明行为追根溯源应与下列哪一制度有关(　　) 禅让制宗法制分封制郡县制 舟山高一检测史学家指出中国历史上某一时期“为中国版图之确立为中国民族之形成为中国政治制度之创建……”这个历史时期是指(　　) 春秋战国时期秦汉时期 隋唐时期明清时期 《史记》“……上佐天子理阴阳、顺四时下抚万民、明庶物外镇四夷诸侯内使卿大夫各尽职务。”材料所反映的官职与秦朝官职相同的是(　　) 太尉丞相御史大夫郡守 李剑宏在其代表作《王权论》一书中按照国家主权归谁来行使的权力划分标准提出了“宗法社会”“王权社会”与“民权社会”之称谓。其中“王权社会”阶段我国政府官员的更换方式是(　　) 任免世袭举荐考试 武汉高一检测秦朝在中央设立丞相、御史大夫、太尉三公其直接目的是(　　) 确立皇权的至高无上建立监察制度 建立中央集权制度防止大臣专权 甘肃学业水平测试某部著作在叙述一个王朝的时候写道“长期以来作为一个小国或诸侯国而存在然后又作为一个大的王朝和帝国存在了很短一段时期……约在公元前世纪中叶它才开始朝一统天下的方向发展。”这个王朝是(　　) 秦朝汉朝唐朝宋朝 北京高一检测唐朝某中央机构的职能为“凡百官奏钞文书侍中审定则先读而署之以驳正违失。”该机构是(　　) 尚书省　中书省门下省御史台 广州高一检测“省”这一行政建制在中国古代各时期有不同的职能。下列说法正确的是(　　) 隋唐的三省又称“计相”总管国家财政 宋朝的三省长官权力进一步加大 元朝以行省作为常设地方行政机构 明朝以内阁取代中书省的职能 南京高二检测“正统明英宗年号十年始命内阁与六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官会议遂为例……”王士《池北偶谈》出现这一现象的制度性原因是(　　) 确立三公制建立三省制 废除丞相制设立军机处 北京模拟《新五代史安重荣传》记载“安重荣尝谓人曰‘天子宁有种耶兵强马壮者为之尔’”。为避免这种历史现象的重现宋太祖赵匡胤采取了(　　) 在地方行政区之上设立监察区 设立枢密使、三司使等官职分化相权 实行将兵法禁军由皇帝指挥 从财、权、兵各个方面弱化将领权力 从汉至元中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重地方由郡国并行到州县两级制再到行省制度的创立反映了(　　) 中央政治制度发生了根本变化 中央集权制度不断民主化的趋势 中央集权制度不断强化的趋势 中央与地方权力日益增大的趋势 西安高一检测明朝的内阁距离皇帝寝宫米清朝的军机处距离皇帝寝宫只有米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程从本质上体现了(　　) 皇宫建筑布局愈益合理 政府行政效能不断提高 中央集权的不断加强 君主专制的不断强化 《枢垣记略》载“奏章票拟主之内阁军国机要主之议政处。”材料不能说明清初(　　) 皇权空前强化皇权受到牵制 部分制度承袭前朝内阁协助皇帝处理政务 本大题共小题第题分第题分共分 16.(2013·厦门高一检测阅读下列材料 材料一　(唐太宗)以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善,其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待? ——《贞观政要·论政体》 材料二　(明太祖)曰:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府(五军都督府)、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。 ——明太祖《皇明祖训·