2015届高三生物第一轮复习 第一单元单元整合（7个易错点总结+典例详解剖析方法技巧）.docVIP

【金版学案】2015届高三生物第一轮复习 第一单元单元整合（7个易错点总结+典例详解剖析方法技巧） 易错点1　误认为生物名称中带有“菌”字的都是细菌 (1)细菌：从名称看，凡是“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。 (2)放线菌：属于原核生物。 (3)真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等)。 易错点2　误认为生物名称中带有“藻”字的都是原核生物 蓝藻(念珠藻、色腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)属于原核藻类，但绿藻、红藻等属于真核藻类。 易错点3　误认为单细胞生物都是原核生物 单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物；单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞真菌(如酵母菌)等都是真核生物。 易错点4　组成活细胞的主要元素中含量最多的不是C，而是O；组成细胞干重的主要元素中含量最多的才是C C、H、O、N四种基本元素中，鲜重条件下，O＞C＞H＞N；干重条件下，C＞O＞N＞H，可以用谐音来记忆：鲜羊(氧)干碳。 易错点5　斐林(班氏)试剂不能检测所有糖类 还原糖可与斐林(班氏)试剂发生作用，生成砖红色沉淀。还原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等，非还原糖有蔗糖、淀粉、纤维素等，但它们都可以通过水解生成相应的还原性单糖。 易错点6　糖类不是细胞中的唯一能源物质 (1)细胞中的糖类、脂肪和蛋白质都含有大量的化学能，都可以氧化分解，为生命活动供能，产物中都有CO2和H2O。正常情况下，脂肪、蛋白质除正常代谢产生部分能量供生命活动利用外，一般不供能，只有在病理状态或衰老状态下才氧化供能。 (2)ATP是直接能源物质，糖类是主要能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。植物细胞内特有的储能物质是淀粉，动物细胞内特有的储能物质是糖原。太阳能是最终能量来源。 易错点7　不要认为所有多肽中的肽键数都是氨基酸数－1 氨基酸脱水缩合形成环状肽，其肽键数＝缩合产生的水分子数＝水解所需水分子数＝氨基酸个数。 解题方法1　选择题解题技巧(一) 选择题是客观性试题，由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点，在高考中是固定题型。这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点，能从多角度、多方位考查学生的分析和综合判断能力。学生常因顾此失彼而错答，得分率较低。 技巧一　仔细审题，勾画关键词 审题时，要快速准确地找到关键词，并把它勾画出来，让它在你的思维中凸显出来，就像一盏明灯，指引你选出正确答案。 【例1】　由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是(　　) A．脱氧核苷酸　　　 　B．核糖核苷酸 C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D．核糖、碱基、磷酸答案：D 技巧阐释：本题中的关键词是“完全水解”。“完全水解”和“初步水解”是不同的，“初步水解”的产物为基本单位，而“完全水解”是将基本单位再水解。核酸的基本组成单位是核苷酸，一个核苷酸分子完全水解后得到一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸。DNA和RNA的不同点之一是组成核苷酸的五碳糖不同，组成DNA的核苷酸中，五碳糖为脱氧核糖，而组成RNA的核苷酸中，五碳糖为核糖。本题易错选的原因在于没有看清关键词到底是RNA“完全水解”还是“初步水解”。 技巧二　明确限定条件，缩小答案范围 限定条件的设置，一方面可以考查学生获取信息的能力，另一方面可以考查学生对生物基础知识的准确把握程度，因此，审出“限定条件”，就等于找到了“题眼”。题目中的限定条件非常关键，限定条件的指向往往提示了解题的思路和方向。限定条件包括：①限定种类，如时间、原因、影响等；②限定程度，如根本、直接、最终、一定、最好、最简便、最多、最少、最可能等；③限定对象，如是植物细胞还是动物细胞，是高等植物还是低等植物，是叶肉细胞还是根尖细胞，是一个细胞还是一个生物体等；④限定过程，如是蛋白质合成过程还是蛋白质分泌过程等。 【例2】　下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应？(　　) ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类　②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类　③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类 A．核糖、脱氧核糖、乳糖 B．脱氧核糖、核糖、乳糖 C．核糖、葡萄糖、糖原 D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原答案：C技巧阐释：本题关于三种糖类物质描述的三句话都有限定条件，根据每一句叙述的限定条件进行分析判断。存在于RNA中的糖是核糖，DNA中的糖是脱氧核糖；存在于叶绿体中的糖是葡萄糖，线粒体中利用的是丙酮酸；存在于动物细胞中的糖是糖原，植物中无糖原。 技巧三　挖掘隐含条件，完善题干 隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中，而题干中未直接指出的条件。隐含条件为题干的必要条件，往往