2015届高考生物二轮复习：题型三　表格解读类 题型专项练(三).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 题型专项练(三) 题型三　表格解读类 (20分钟，50分) 1.(8分)下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是(　　) 波长(nm) 400 450 500 550 600 670 700 吸收光 能百 分比 (%) 叶绿 素a 40 68 5 15 16 40 16 全部 色素 75 93 50 35 45 75 35 A.O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致 B.光的波长由550 nm转为670 nm时，叶绿体中C3的量会增加 C.该植物缺Mg时，叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大 D.环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低 【解析】选B。O2的释放速率取决于光反应速率，而光反应速率由全部色素吸收的光能百分比决定，因此O2的释放速率变化与全部色素吸收光能百分比变化基本一致，A项正确；光的波长由550 nm转为670 nm时，叶绿体中全部色素吸收光能的百分比显著提高，因此光反应加强，C3的量会因大量消耗而减少，B项不正确；Mg是叶绿素的组成成分，因此当植物缺Mg时，叶绿素a减少，在全部色素中，叶绿素a吸收的百分比最大，因此叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大，C项正确；温度能够影响光合速率，当环境温度降低时，光合作用减弱，该植物对光能的利用能力降低，D项正确。 2.(8分)为研究某矮生南瓜的突变类型是生长素合成缺陷型还是生长素不敏感型，进行相关实验，结果如下表，下列分析不正确的是(　　) 生长素浓度 (μmol/L) 正常株茎平均 伸长量(cm) 矮生株茎 平均伸长量(cm) 0 14.6 4.8 5 21.8 4.8 25 23.2 4.9 50 21.6 4.8 125 12.3 4.8 A.实验使用的两种不同植株茎的初始长度可以不同 B.生长素对两种植株茎的作用效果不同体现其作用的两重性 C.随着生长素浓度增大，矮生株茎平均伸长量可能大于正常株 D.实验结果表明该矮生南瓜属于生长素不敏感型 【解析】选B。本实验测定的结果是生长素浓度的不同对茎平均伸长量的影响，表格中的数据只需要纵向比较即可，因此两种不同植株茎的初始长度可以不同，A项正确；由表中数据可知，随着生长素浓度的升高，正常株茎平均伸长量先增大，后减小，当生长素浓度达到125μmol/L时，正常株茎平均伸长量小于不加激素时的茎平均伸长量，说明此时生长素浓度过高，抑制了茎的伸长，而矮生株茎平均伸长量几乎不受生长素浓度变化的影响，因此说明该矮生南瓜属于生长素不敏感型，因此D项正确，B项不正确；由于矮生植株对生长素的浓度不敏感，因此当生长素浓度足够大时，其茎平均伸长量可能大于正常株，C项正确。 3.(8分)某草原6年前引入食草动物甲，跟踪调查甲与草原上初级消费者鼠的种群数量变化结果如下表，若不考虑气候和其他因素的影响，下列有关叙述正确的是(　　) 时间(年) 鼠种群数量(只) 甲种群数量(只) 1 50 000 2 000 2 45 000 2 500 3 21 000 4 000 4 21 200 4 500 5 21 000 4 300 6 21 200 4 400 A.甲的引进不能改变该草原生态系统的结构 B.在调查期间甲的种群增长曲线不符合“S”型 C.引入食草动物甲使该草原鼠的环境容纳量降低 D.该草原中的所有生物及土壤构成草原生态系统 【解析】选C。甲的引进增加了该草原生态系统的生物多样性，因此改变了该草原生态系统的结构，A项不正确；在调查期间，甲的种群数量先快速增加，后保持相对稳定，因此属于“S”型增长，B项不正确；引入食草动物甲之前，鼠的种群数量为50 000只，而引入食草动物甲后稳定在21 000～21 200之间，因此该草原鼠的环境容纳量显著降低，C项正确；生态系统除了各种生物，还包括土壤、阳光、空气等各种非生物的物质和能量，D项不正确。 4.(26分)肾上腺素是临床上抢救过敏性休克病人的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题。下表为来自某医院的相关数据，请分析并回答： 病例(人) 31 36 年龄范围(岁) 15～68 14～72 给药方法 A B 使用剂量 常规剂量 稀释剂量 给药次数(次) 1 2～3 不良反应(如血压过高) 多 少 (1)过敏性休克是　　　　(填“非特异性”或“特异性”)免疫失调引起的疾病。表中数据显示，为增加抢救有效性，在对患者用药时应注意采取　　 　　 　　　　　　　　　措施。 (2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素，弥散在全身的　　　　中，主要与　　　　 (激素)协同升