、自己的花是让别人看的——优质公开课配套教案.docVIP

自己的花是让别人看的（第一课时）教学目标1．学习生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段。2．感悟德国的民族风情特点，联系上下文和自己的积累理解含义深刻的语句。教学重难点：解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。教学过程 一、谈话揭题，质疑导入 ? 1、上学期，我们学过一篇课文，叫《小苗与大树的对话》文中的“大树”指的是谁？板书（季羡林） 2、是的，季羡林先生就是那棵德高望重、学识渊博的大树，他精通12国语言，被称为“中国语言大师”。1935年，季先生就远赴德国，在著名的哥廷根大学留学十年，写下了《留德十年》，1980年，满头银发的先生再次踏上这片土地，他发现四十五年过去了，哥根廷“变化是有的，但是美丽并没有改变。”于是他写了一篇感人至深的文章《重返哥廷根》，今天我们学习的课文就节选于这本书，板书、齐读“自己的花是让别人看的” 3、都说“题目是文章的眼睛”，同学们，你从这个课题中读出了什么？ 4、下面就让我们走进课文，走进德国请同学们把书本翻到150页 　 二、初读课文，整体感知 1、看温馨提示：（1）大声朗读课文，读准字音，读通课文。（2）、边读边思考：再次来到德国，作者发出怎样的赞叹？用“﹏﹏”划出来。 2、学生自由读课文 3、检查字词：（渐渐小下去的声音说明同学们已经读完，能把自己没读完