第三课:大地上的灯盏.docVIP

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  • 2015-10-27 发布于河南
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第三课:大地上的灯盏

第三课:大地上的灯盏 第一课时 教学目标: 1、掌握词语的读音、词义。 2、熟练掌握“照料、坚持”等动词的意思与用法。 3、掌握句型“看得......”“的用法。 4、在教师的指导下完成话题交际。 教学重点: 要求学生熟练的掌握词语的意思,并能熟练的写出词语。 教学重点: 能够用词语进行简单的造句。 教学方法: 讲解法 教具: 字典、课本、黑板 教学过程: 一、掌握词语的读音与词义,并用词语造句。 学业:学习的功课和作业。 猫头鹰:鸟,身体淡褐色,多黑斑,头部有角状的羽毛,眼睛大而圆,昼伏夜出,吃鼠、麻雀等小动物,对人类有益。常在深夜发出凄厉的叫声,迷信的人认为是一种不吉祥的鸟。 人生:人的生存和生活。 灯罩:灯上集中灯光或防风的东西。 病危:病势危险。 热浪:①猛烈的热气。 ②比喻热烈的场面、气氛等。 ③指热的辐射。 阴影:阴暗的影子。 自习:学生在规定的时间或课外自己学习。 前行:向前行进。 二、词语例释。 1、照料 关心料理。 照料病人 精心照料 照料了三年 照料得很周到 例:(1)居来提每天放学回家都要帮妈妈照料生病的奶奶。

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