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- 约 3页
- 2016-09-17 发布于河南
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窃读记__学案
《窃读记》学案
?
一、学习内容:《窃读记》
二、三维目标:
2、
3、
4、
三、重点及难点:
1、
2、
四、学习安排:
1、课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言;独立学习生字新词。
2、早读。
3、安排二课时
第一课时
同学们,多年来我们一直和书形影不离,我门感觉到读书真的很重要。在阅读中,我们不仅能获得知识、学会思考,而且会得到情感的陶冶和精神的享受。
这节课,就让我们去品读书滋味,跟着《窃读记》融入书的海洋,和作者林海音共同感受一番读书的滋味吧。(板书课题)
二、整体感知课文主要内容
1、初读课文,读准生字词。写在下面
字(音) ? ? ?
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