朱书琦——五上1~2单元的复习资料.docVIP

单元 课文 作者 主要内容 中心思想 写作特点 代表作 D 1 单 元 1《窃读记》 林海音 本文以“窃读”为线索，主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。 表现了作者对读书的热爱，对知识的渴求。 通过自语式的独白描绘心境、细致入微的动作描写，表达自己的感情。 《城南旧事》 2*《小苗与大树的对话》 张钫 这篇文章是访谈录，季羡林老先生指出，把文章写好，要多看书；要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不能偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。 在两者的对话中，可以感受到季羡林老先生的亲切幽默、平易近人，以及对下一代的殷切期望与深深关爱。 本文是对话式的访谈录，语言通俗易懂，完全语化。 / 3《走遍天下书为侣》 尤安?艾肯 本文主要写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行，只带一本书的理由；并介绍了自己反复读书的方法。表现了作者对读书的热爱；并表达了作者常读常新，百读不厌的读书方法，对读书的独特见解。 告诉我们将一本书“一遍又一遍地读”，如老友重逢，每日回家，故地重游，会常读常新，百读不厌，同时也表达了对书籍的热爱。 短小精致，语言浅显易懂，角度新颖， 表达独特。作者通过层层递进的假设和设问、反问，灵活鲜动的比喻，表达了自己的观点。 / 4*《我的长生果》 叶文玲 本文主要是作者