地震中的父与子(陈洪惠).ppt1.pptVIP

一.说教材： 《地震中的父与子》是小学语文人教版第九册第六组的第一篇课文。 课文讲述的是1994年美国洛杉机大地震中，一位父亲不顾自己的生死，经过三十八小时的挖掘，终于在废墟中救出了儿子和同学的感人故事，谱写了一首父子情深的颂歌。 本单元训练主题——父母之爱。这组课文以爱为主题，以使学生正确认识父母的爱，加强与父母的沟通为任务。训练重点是“使学生感恩所有善待自己的人，用心去爱自己的亲人，朋友和身边需要帮助的人，引导学生感受真正的情感，学习作者通过细致描写，突出人物情感的表达方法。 二、说教学目标 1、通过自读，认识本课生字.生词。 　　2、运用“从内容体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子。 　　3、有感情的朗读课文。 　　感受伟大的父爱，儿子与父亲之间的相互信任，体会人间自有真情在。 教学重点．难点 1、了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父亲的伟大. 2、让学生明白这对父子为什么了不起？ 三、说教学方法 1、以读代讲法。我国著名教育家陶行知老先生曾讲过，让孩子们“读、读、反复的读”。的确，只有把读作为理解与感悟的手段，通过读，去解决阅读课上的几乎所有的问题。唯有多读，才能理解，才能运用，才能潜移默化地将范文的语言内化为自己的语言。 2、品析词句法。本课教学，通过词语的比较，句式的推敲.情感的体会等品尝评议,达到积累语言的目的。品评之后的积