2016届高三历史总复习(人民版)讲与练 专题十五 西方人文精神的起源与发展和近代以来科学技术的辉煌 15-29 知能巩固.DOC.docVIP

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考纲考点一 西方人文精神的起源、文艺复兴和宗教改革  1.(2014·浙江文综)如何看待物质需求,东西方思想家中有的认为“放纵自己的欲望是最大的祸害”,有的甚至提出“去人欲”;也有的针锋相对:“穿衣吃饭,即是人伦物理”。下列人物中,明确表达上述主张的有(  ) ①苏格拉底 ②亚里士多德 ③朱熹 ④李贽 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本题考查东西方思想家的主张。苏格拉底的主要观点有“认识你自己”“知识即美德”等,与题干主张不相符,故排除①。亚里士多德从“中道”思想出发,倡导理性,提出了“放纵自己的欲望是最大的祸害”;朱熹从儒家伦理道德出发,提出了“存天理,灭人欲”;李贽则从反对理学的角度出发,提出了“穿衣吃饭,即是人伦物理”,故选D项。 答案:D 2.(2014·江苏单科)“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤,他们反对对财富的谴责,并且创立这样一种学说:在上帝眼中,贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见,人文主义者(  ) A.鄙视贫穷 B.认为财富即道德 C.揶揄上帝 D.反对安于清贫的说教 解析:“他们反对对财富的谴责”说明人文主义者追求财富;“贫穷并不是显示品德的惟一方法”说明人文主义者反对清贫,故D项正确。A项错在“鄙视”;B项材料没有提及;C项与材料无关。 答案:D 3.(2013·广东文综)欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是(  ) A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家 解析:从材料信息看,当时欧洲既有教会资助艺术,又有富有阶级资助艺术。而富有阶级资助的艺术家创作的重点是能够表达人物内心世界的肖像画,这些作品体现了对现实中“人”的关注,具有鲜明的人文主义色彩。据此可判断A项符合题意。 答案:A 4.(2012·福建文综)15世纪学者费奇诺说:“这是一个黄金时代,(在佛罗伦萨)几乎所有以前原本消失的自由科目,如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(  ) A.希腊罗马文化开始兴起 B.人文精神得到传承 C.宗教改革思想开始传播 D.启蒙思想影响巨大 解析:本题考查对文艺复兴运动性质的理解认识,主要考查论证和求证历史结论的能力。解答此题需抓住时间:15世纪;地点:佛罗伦萨;关键信息:“诗歌、雄辩术”“复活”,说明了古希腊的人文精神得以复活与传承,反映了人文精神的发展,B项符合题意。A项说法错误;C、D两项与题干材料信息无关。 答案:B 5.(2012·广东文综)1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说:信仰无法安稳地奠基于《圣经》,因为“《圣经》就像软蜡一样,可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于(  ) A.教会是否腐败 B.信仰是否必要 C.信徒能否仅仅依靠信仰得救 D.《圣经》能否作为信仰的基础 解析:本题考查宗教改革,考查学生解读材料、调动和运用历史知识的能力。解题的关键是对宗教改革主张的理解。材料本质上体现的是因行称义与因信称义的分歧,故C项符合题意。材料中没有涉及教会是否腐败、信仰是否必要的信息,A、B两项错误;教皇把持的教会和马丁·路德创建的新教都信仰《圣经》,不同的是如何解释《圣经》,D项错误。本题易错选D项,主要原因是没有准确把握材料的内涵和马丁·路德的宗教改革主张。 答案:C 考纲考点二 启蒙运动  6.(2014·安徽文综)当代美国政治理论家罗伯特·达尔指出:“在民主国家,政治和官僚精英力量固然强大,远胜于普通公民,但他们还不是专制君主。”这表明(  ) A.民主国家难以避免君主专制 B.“主权在民”的观念不断强化 C. 政治精英危害公民基本权力 D.政治和官僚精英权力受到制约 解析:本题考查西方的民主启蒙思想。罗伯特·达尔认为“在民主国家,政治和官僚精英……还不是专制君主”,这说明在民主国家可以避免出现君主专制,故A项错误。“主权在民”是指国家的主权掌握在人民手中,一般体现为民选官员或人民有权推翻不遵守契约的政府,但题干不属于此类现象,故B项错误。在民主政体下,政治精英对公民权力的危害较小,故C项错误。“政治和官僚精英力量固然强大……还不是专制君主”说明他们的权力受到制约,D项为正确答案。 答案:D 7.(2013·天津文综)孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是(  ) A.民主共和 B.贵族共和 C.君主立宪 D.君主专制 解析:孟德斯鸠反对君主专制,提出了“三权分立”学说。

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