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- 2015-10-27 发布于河南
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《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学课件1
词语朗读我最棒! 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 腼腆 鼓励 得意扬扬 满怀信心 迫不及待 失声痛哭 一如既往 推门而入 词语解析 腼腆:本课指因害羞而神情不自然。 得意扬扬:称心如意,感到非常满意的样子。 一如既往:跟过去一样。 灵感:突然产生的富有创造性的思路、想法。 源泉:泉源,比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。 歧途:错误的道路。 谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。 整体感知文意 说说课文讲了一件什么事? 作者在七八岁的时候,写了一首小诗,父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价,这两种评价对他产生了巨大影响,最后他从两种评价中感悟到爱。 理清文章脉络 课文按照怎样的顺序记叙的? 时间顺序 七八岁---几年后---这些年 根据顺序给课文划分段落,并概括段意 第一部分(1--14):“我”七八岁时写了第一首诗,父母对我有不同的评价。 第二部分(15、16):父母的不同评价让“我”感到幸运。 第三部分(17):成年后,“我”体会到父母的不同评价,出发点都是爱。 有感情朗读课文 19. “精彩极了
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