2016届高考政治大一轮复习（广东专用）配套讲义：必修2 第7单元 单元综合提升.docVIP

单元综合提升 复习点睛 本单元围绕社会主义民主，把握好如下内容： 一个核心：发展社会主义民主政治； 两对关系：人大与政协的关系，中国共产党与民主党派的关系； 三项制度：人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区域自治制度； 四个主体：人大、人大代表、中国共产党、人民政协。 1．中国共产党、全国人大、国务院、人民政协之间的关系 区别(地位和职权) 联系 中国共产党 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，对国家实行政治、思想和组织领导，但不直接行使国家职能 中国共产党集中人民的意志，形成自己的路线、方针和政策，然后通过全国人大的法定程序，上升为国家意志，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导；全国人大通过的法律和决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行；一般情况下，国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准 全国人大 全国人大是最高国家权力机关，拥有最高立法权、任免权、决定权和监督权，在国家机构体系中处于最高地位，但不能代替其他国家机关的工作 国务院 国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，负责贯彻、执行全国人大及其常委会通过的法律和决定的行政工作，行使政治、经济、文化、社会和生态建设的职能 人民政协 人民政协是多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织和发扬社会主义民主的重要形式，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。但它不是国家机关，不能行使国家职能 提醒　认识四者的关系必须立足一条主线，即人民当家作主；明确一个核心，即坚持党的领导；把握最高地位，即全国人大在国家政治体系中的最高地位；了解具体行为，即对国家和社会公共事务的管理主要由政府来进行。 图示　中国共产党、国务院、全国人大、全国政协的关系 2．区分政治生活中各行为主体的职能、权力或权利 人民 政府 是行政机关，具有保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设职能，通过依法行政，具体管理国家和社会事务 中国共 产党　 是我国的领导核心，通过科学执政、民主执政、依法执政，实现对国家的政治领导、思想领导和组织领导 人民代 表大会 是国家权力机关，拥有立法权、决定权、任免权、监督权，“一府两院”对其负责，受其监督 人民法院、 检察院　 是司法机关，独立行使司法权。法院是审判机关，独立行使审判权；检察院是法律监督机关，独立行使检察权 人民 政协 是爱国统一战线组织，不是国家机关，行使政治协商、民主监督、参政议政的职能 人大代表 提案权、质询权、审议权、表决权 公民 选举权和被选举权、政治自由、监督权 主权国家 独立权、平等权、自卫权、管辖权 答题模板2　“体现”类主观题 “体现”类设问往往以“体现”“反映”“蕴含”等词语为题眼，要求学生分析材料中所体现的有关经济、哲学或政治、文化道理。其设问的基本模式有两种，一是“××(指材料)是如何体现××(指经济、哲学或政治、文化道理)的”，二是“××(指材料)体现了哪些××(指经济、哲学或政治、文化道理)”。第一种设问模式的指向比较单一，在设问中明确了所要“体现”的知识，要分层展开、具体化；而第二种设问模式的指向相对比较开放，一般有“哪些”两字出现，应指出观点，往往两个以上。“体现”类设问实现了背景材料和基础知识的有机结合，既能考查学生的知识掌握情况，又能考查学生阅读材料、提取有效信息的能力，而且还要求学生能把两者有机结合起来。 党的十八大以来，山东省经济社会持续协调发展。阅读材料，回答问题。 近年来，山东省积极创新社会治理，鼓励社会各方共同参与，不断加强社会工作者、志愿者队伍建设，提高社区治理服务水平，实现政府治理、社会调节和居民自治之间的良性互动，健全了各方齐抓共管的社会治理体系。 结合材料，运用公民政治生活和我国政府的知识，分析山东省创新社会治理体系的理论依据。 答案　（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人。要增强社会责任感，自觉依法有序参与社会治理。（2）居委会等基层群众自治组织，在管理公共事务、维护社会秩序等方面发挥着重要作用，要不断完善社区治理服务体系建设，提高社区治理服务水平。（3）我国政府是人民的政府，坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，要全面履行管理和服务职能。推进社会治理创新。（4）人民民主是社会主义的生命，依法参与民主管理是公民政治生活的重要内容。要扩大公民政治参与，鼓励社会各方共同参与社会治理。 答题模板 “体现”类设问的解题，关键有三点： 一是明确知识。即要明确设问中所体现的知识到底有哪些，要做到微观上准确到位，宏观上整体把握。“××(指材料)是如何体现××(指经济、哲学或政