北师大版数学选修1-2备课精选同步练习：3.1综合法与分析法(一).docVIP

§3　综合法与分析法(一) 课时目标　1.了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法.2.理解分析法和综合法的思考过程、特点，会用分析法和综合法证明数学问题． 综合法 分析法 定义 从__________出发，利用定义、公理、定理及运算法则，通过__________．一步一步接近要证的结论，直到完成命题的证明 从__________出发，一步一步探索保证索前一个结论成立的______条件，直到归结为这个命题的条件，或者归结为定义、公理、定理等 特点 由因导果 执果索因 [来源:gkstk.Com] 一、选择题 1．已知x≥，则f(x)＝有(　　) A．最大值 B．最小值 C．最大值1 D．最小值1 2．命题“对于任意角θ，cos4θ－sin4θ＝cos 2θ”的证明：“cos4θ－sin4θ＝(cos2θ－sin2θ)(cos2θ＋sin2θ)＝cos2θ－sin2θ＝cos 2θ”过程应用了(　　) A．分析法 B．综合法 C．综合法、分析法综合使用 D．间接证法 3．如果x0，y0，x＋y＋xy＝2，则x＋y的最小值是(　　) A. B．2－2 C．1＋ D．2－ 4．要证明＋＋ (a≥0)可选择的方法有多种，其中最合理的是(　　) A．综合法 B．类比法 C．分析法 D．归纳法 5．已知实数a，b，c满足a＋b＋c＝0，abc0，则＋＋的值(　　) A．一定是正数 B．一定是负数 C．可能是零 D．正、负不能确定 二、填空题 6．设a＝＋2，b＝2＋，则a、b的大小关系为________． 7．已知a、b、u均为正实数，且＋＝1，则使得a＋b≥u恒成立的u的取值范围是__________． 8．设a＝，b＝－，c＝－，则a，b，c的大小关系为__________． 三、解答题 9．已知a0，b0，求证：＋≥a＋b. 10.已知a，b，c，d∈R， 求证：ac＋bd≤. 能力提升 11．abc，n∈N*，且＋≥恒成立，则n的最大值为________． 12．已知a0，b0，用两种方法证明：＋≥＋. 1．运用综合法解题时，要保证前提条件正确，推理要合乎逻辑规律，只有这样才能保证结论的正确性． 2．在分析法证明中，从结论出发的每一个步骤所得到的判断都是使结论成立的充分条件．最后一步归结到已被证明了的事实．因此，从最后一步可以倒推回去，直到结论，但这个倒推过程可以省略． §3　综合法与分析法(一) 答案 知识梳理 综合法 分析法 定义 从命题的条件出发，利用定义、公理、定理及运算法则，通过演绎推理．一步一步接近要证的结论，直到完成命题的证明 从求证的结论出发，一步一步探索保证索前一个结论成立的充分条件，直到归结为这个命题的条件，或者归结为定义、公理、定理等 特点 由因导果 执果索因 作业设计 1．D　[f(x)＝＋ ∵x－2≥，∴f(x)≥2·＝1. 当x＝3时，f(x)min＝1.] 2．B　[从证明的过程来看是从已知条件入手经过推导得到结论，符合综合法．] 3．B　[由x0，y0，x＋y＋xy＝2， 则2－(x＋y)＝xy≤2， ∴(x＋y)2＋4(x＋y)－8≥0， ∴x＋y≥2－2或x＋y≤－2－2. ∵x0，y0，∴x＋y的最小值为2－2.] 4．C　[要证＋＋， 只要证a＋a＋7＋2 a＋3＋a＋4＋2， 只要证， 只要证a2＋7aa2＋7a＋12， 只要证012. 由此可知，最合理的是分析法．] 5．B　[∵a＋b＋c＝0，∴(a＋b＋c)2＝0， ∴a2＋b2＋c2＋2(ab＋bc＋ac)＝0， ∴ab＋bc＋ac＝－(a2＋b2＋c2)0. 又abc0，∴＋＋＝0.] 6．ab 解析　a＝＋2，b＝2＋两式的两边分别平方，可得a2＝11＋4，b2＝11＋4，明显，故ab. 7．(－∞，16] 解析　∵a＋b＝(a＋b) ＝10＋＋≥10＋2＝16， 当且仅当＝即3a＝b时取等号， 若a＋b≥u恒成立，则u≤16. 8．acb 解析　b＝，c＝，显然bc. 而a2＝2，c2＝8－2＝8－8－＝2＝a2， ∴ac.综上知acb. 9．证明　∵＋＝ ＝， 又∵a0，b0， ∴a2－ab＋b2－ab＝(a－b)2≥0， ∴a2－ab＋b2≥ab，∴≥1， ∴(a＋b)·≥a＋b. ∴＋≥a＋b. 10．证明　①当ac＋bd≤0时，显然成立． ②当ac＋bd0时，欲证原不等式成立， 只需证(ac＋bd)2≤(a2＋b2)(c2＋d2)．[来源:学优高考网gkstk][来源:gkstk.Com] 即证a2c2＋2abcd＋b2d2≤a2c2＋a2d2＋b2c2＋b2d2. 即证2abcd≤b2c2＋a2d2. 即证0≤(bc－ad)