2016届高考政治一轮复习 计时双基练31 美好生活的向导 新人教版必修4.docVIP

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2016届高考政治一轮复习 计时双基练31 美好生活的向导 新人教版必修4

计时双基练31 美好生活的向导 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 2014年我国自然灾害频发,云南鲁甸地震、罕见的旱涝灾害……中华民族接受了一次次的考验。我们党在每一次抗灾救灾、灾后重建的过程中理性思考,选择了以人为本、可持续发展的道路,在科学发展的征途中阔步前行。回答1~2题。 1.我们党在每一次灾后重建过程中,都要思考如何提高灾区百姓的生活质量,如何使灾区的发展方式实现转变,如何保护灾区的环境承载能力,促进生态恢复,更好地实现人与自然的和谐相处等触及哲学深层次的问题。这说明哲学的智慧源于(  ) A.人类的认识活动    B.人们的好奇心理 C.对自然万物的惊异 D.人们的实践活动 解析 本题考查哲学的产生。哲学的智慧是人们在认识世界和改造世界活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。一句话,哲学的智慧产生于人类的实践活动,D符合题意,A、B、C均排除。 答案 D 2.在重建过程中,处处闪烁着哲学智慧的光辉,党和政府尊重科学,从实际出发,既考虑灾区原有的发展基础、资源禀赋,又充分利用重建提供的发展机遇,重视产业升级、节能环保,努力促进了灾区经济社会全面协调可持续发展。灾后重建需要哲学的指引,这是因为(  ) A.哲学是时代精神的精华 B.哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.真正的哲学就是对生活本身的直接反映 解析 本题考查生活需要哲学的原因。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,A错误;哲学是哲学家把世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系,并非对自己实践活动的简单总结,B错误;哲学源于生活,真正的哲学是对生活的高度概括和总结,D中“直接反映”说法错误。C指明了哲学的作用,符合题意。 答案 C 3.哲学总揽一切,综括一般,仰观宇宙之无穷,俯究万物之运动,“观古今于须臾,抚四海于一瞬”。这段话表明(  ) A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象 C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学 D.哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律 解析 本题主要考查学生对“哲学”这一概念的理解。哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系,故A错误,B正确。不能将哲学理解为“综合性科学”,C不选。D说法错误。 答案 B 4.从哲学产生角度分析该漫画可知(  ) ①哲学的产生源于人们的主观情绪 ②哲学开端于人们对现实问题的思考 ③哲学产生于人们认识世界和改造世界的活动中 ④哲学能给人们的生活以指导 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④ 解析 哲学的产生不是源于人们的主观情绪,①错误;题干讲的是从产生看,④不符合要求。②③正确。 答案 B 5.毛泽东说:“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器。”这表明(  ) ①人们创造哲学最终不是为了满足自己的好奇心,而是为了认识世界和改造世界 ②哲学是通过对一系列关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的学科 ③真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导 ④哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 解析 ②只是说明了哲学的研究对象,④只说明了哲学的产生,均不符合题意。①与③揭示了哲学的任务与作用,符合题意。 答案 B 6.在谈到哲学与人生的关系时,哲学家卡尔·波普曾说,每个人都是哲学家,因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜,因为人终有一死;有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险,才有助于我们体会生命的价值。这说明(  ) A.哲学是世界观和方法论的统一 B.哲学产生于对人生的追问和反思 C.哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结 D.哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学 解析 B错误,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考;C错误,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 答案 D 7.哲学社会科学的研究能力和成果是国家文化力量的重要标志和体现,是国家重要的战略性资源。下列选项中对哲学理解正确的是(  ) ①哲学是关于世界观的科学 ②哲学都是正确的 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④哲学是系统化和理论化的世界观 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析 哲学是关于世界观的学说,不一定是科学,①错误;哲学不一定都是正确的,排除②;哲学是理论化系统化的世界观,是世界观和方法论的统一,③④正确。 答案 C 8.心理学中有种心态叫“空杯心态”,指做事的前提是要有好心态。有良好的心态工作就会有方向,人只要不失去方向就不会失去自己。这体现了(  ) ①思想决定行为 ②世界观决定方法论 ③先有世界观,再有方法论 ④世

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