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- 2015-10-28 发布于河南
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六年上语文11单元教学目标
11 推 敲
11—1 贾岛推敲
[教学目标]
1.学会本课的生字新词,结合课文理解词义。
2.能正确、流利地朗读课文,了解课文的主要内容。
3.理解“推敲”的含义,学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。
[教学重点]
读好句子,读通课文。了解故事的经过,理解“推敲”的含义。
[教学准备]
幻灯片
[课时安排]
2课时
教学过程 二次备课 第一课时
推敲由来有一次,贾岛骑驴闯了官道。他正琢磨着一句诗,原诗如下:
闲居少邻并, 草径入荒园。 鸟宿池边树, 僧推月下门。
过桥分野色, 移石动云根。 暂去还来此, 幽期不负言。
但他又有一处拿不定主意,那就是第二句中的“僧推月下门”。可他又觉着推不太合适,不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨着。不知不觉地,就骑着驴闯进了大官韩愈的仪仗队里。
韩愈问贾岛为什么乱闯。贾岛就把自己做的那首诗念给韩愈听,但是其中一句拿不定主意是用“推”好,还是用“敲”好的事说了一遍。韩愈听了,哈哈大笑,对贾岛说:“我看还是用‘敲’好,万一门是关着的,推怎么能推开呢?再者去别人家,又是晚上,还是敲门有礼貌呀!而且一个‘敲’字,使夜静更深之时,多了几分声响。静中有动,岂不活泼?”贾岛听了连连点头。他这回不但没受处罚,还和韩愈交上了朋友。
推敲从此也就成为脍炙人口的常用词,用来比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌,才能得
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