苏教版五年级上册导学案第13课在大海中永生.docVIP

五语第九册第13课《在大海中永生》（第1课时）导学案 主备人： 界牌镇中心小学 月 日 学习 目标 l、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的新词。3、理清文章脉络，了解主要内容，给课文分段 1、学习给课文分段，概括段落大意。2、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀 学程设计 导学策略 调整与反思 自主学习（一） 再次出示课前的预习目标 预习本课的生字，在文中找出生字词，不理解的词查字典。 能正确流利的朗读课文。 了解课文的主要内容，试着给课文分段。 导入，揭题 小组讨论（一） 1.小组内讨论交流学习中遇到的读不上或不理解的词语。 2.小组内讨论容易读错，写错的生字词。 3讨论课文哪些自然段的意思接近，归为一段。再试着用简练的语言给三段分别列一个小标题 可指导组内进行赛读，听写。教师巡视，适当予以指导。 课堂展示（一） 1.出示生词黑板。 小组随机抽号赛读，要求读准字音，教师评讲，加分统计。 2.可指名任务全都完成组进行展示。 3.每组随机抽号分节竞赛读文。学生点评，教师加分统计。 自主学习（二） 1.听录音，思考自己听完的感受，并想想自己心里想对邓小平说的的话。 2．自读第一节