《高尔基和他的儿子》教案.docVIP

溱东镇小学集体备课共案稿（特色教案） 备课年级 五 学科 语文 主备人 陈军 时间 周次8 课 题 14、《高尔基和他的儿子》 所在单元 第四单元 备课组成员 付进 丁海芹 陈军 韩金生 执教者 陈军 教材 简析 高尔基和他的儿子》是苏教版第九册第三单元的第一篇讲读课文。课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“写信”以及“种花”两件生活小事，写出了高尔基和他儿子之间的浓浓亲情，表现了高尔基注重培养儿子美好心灵的拳拳父爱。本课的教学重点是理解高尔基信中“给”永远比“拿”愉快的含义。　　 教学 目标 1、创设情境，品读语言，感受父子之爱，初步懂得人生快乐在于付出的道理。2、通过实读创读，展开想象，相互言说，理解人物思想感情，受到感染启发。3、有感情地朗读课文。 教学重点和难点 本课的教学重点是理解高尔基信中“给”永远比“拿”愉快的含义。 教学具 准备 教学 方法 教 学 过 程 设 计 一、课前活动：理解操　　二、沟通理解　　　1、导入课文：同学们，你们知道吗？在前苏联的文坛止，有一颗耀眼的明星，他的名字就叫高尔基（出示高尔基的图片）板书：高尔基　　　　通过课前的预习，相信大家对高尔基有所了解吧？谁先来谈一谈呢？（指名学生自由说）　　　　[设计意图]“教材