2016高考数学一轮复习 第二章 第9课时导数与函数的单调性课时作业 理 新人教版.docVIP

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  • 2016-09-17 发布于北京
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2016高考数学一轮复习 第二章 第9课时导数与函数的单调性课时作业 理 新人教版.doc

2016高考数学一轮复习 第二章 第9课时导数与函数的单调性课时作业 理 新人教版

第9课时  1. 函数的单调性. 2. 函数导数与性质. 课标要求 1. 了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次). 2. 了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次). 知识梳理 1. 函数的导数与单调性 在某个区间内,若f(x)0,则函数y=f(x)在这个区间内    ;f(x)0,则函数y=f(x)在这个区间内    .? 2. (1)极大值:如果在x0附近的左侧f(x)    0,f(x)    0,f(x0)    0,f(x0)是极大值;? (2)极小值:如果在x0附近的左侧f(x)    0,f(x)    0,f(x0)    0,f(x0)是极小值.? 基础自测 1. 函数f(x)=x3+ax2+3x-9,已知f(x)在x=-3时取得极值,则实数a等于(  ). A. 2      B. 3      C. 4      D. 5 2. ()函数f(x)=1+x-sinx在(0,2π)上是(  ). A. B. 减函数 C. 在(0,π)上增,在(π,2π)上减 D. 在(0,π)上减,在(π,2π)上增 3. 函数f(x)=x2-2lnx的单调减区间是(  ). A. (0,1) B. (1,+∞) C. (-∞,1) D. (-1

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