人教版高中语文必修三:【预】第8课《寡人之于国也》.docVIP

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  • 2015-10-28 发布于湖北
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人教版高中语文必修三:【预】第8课《寡人之于国也》.doc

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【预】人教必修3第8课《寡人之于国也》教学资料 一、认识作者 姓名 李商隐 字号 名轲,字子舆 朝代 战国 籍贯 邹(今山东邹县东南)人。 生平简介 孟子(约前372—前289),战国著名的思想家、政治家、教育家。据《史记?孟子荀卿列传》 记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾游说齐、宋、滕、魏等国。当时“天下方务于合从连横,以攻伐为贤”,孟子却说“唐、虞、三代之德”,被诸侯 认为迂阔、远离实际,不被采纳。因此,孟子“退而与万章之徒序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。 主要作品 ?与其弟子著《孟子》 作品风格 首先是善于雄辩,具有气势充沛、感情强烈、笔墨酣畅的风格;采用了多种方式方法进行辩论,逻辑谨严。其中最多的是各种发问的方式方法,时而提问,时而设问,时而反问,运用自如,灵活多变。其次,善用比喻和寓言陈述事理,辩论是非。 二、文本知识 1.《孟子》 本文节选自《孟子?梁惠王上》,题目是编者加的。《孟子》是先秦儒家学派的著作,记录了孟子的言行,是孟子的弟子编辑的,共七篇。孟子(约 前372前289),名轲,字子舆,战国时邹(现在山东省邹县)人,古代著名的思想家,教育家。孟子的中心思想是“仁义’。主张行仁政,强调“民贵君 轻”,重视民心的向背。主张“制民之产’(使农民有规定数目的田可耕),但同时却主张恢复西周井田制度。在人性问题上,提出“性善”论。曾游

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