高三数学一轮复习 第14篇 第2节 证明不等式的基本方法课时训练 理.docVIP

【导与练】（新课标）2016届高三数学一轮复习 第14篇 第2节 证明不等式的基本方法课时训练 理 知识点、方法 题号 比较法证明不等式 4、8、9 综合法与分析法证明不等式 5、6、11 反证法与放缩法证明不等式 2、3、7 基本不等式的应用 1、7、8、10 一、选择题 1.若n0,则n+的最小值为(　C　) (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 解析:根据算术几何平均不等式可得n+=++≥3×=6. 2.若实数x,y适合不等式xy1,x+y≥-2,则(　A　) (A)x0,y0 (B)x0,y0 (C)x0,y0 (D)x0,y0 解析:x,y异号时,显然与xy1矛盾,所以可排除C,D.假设x0,y0,则x. 所以x+yy+≤-2与x+y≥-2矛盾, 故假设不成立. 又因为xy≠0,所以x0,y0. 3.设x0,y0,A=,B=+,则A,B的大小关系是(　B　) (A)A=B (B)AB (C)A≤B (D)AB 解析:通过对式子B进行放缩可得 B=++ = =A, 即AB. 二、填空题 4.若ab1,则a+与b+的大小关系是　　　　.? 解析:a+-(b+)=a-b+=. 由ab1得ab1,a-b0, 所以0. 即a+b+. 答案:a+b+ 5.若0αβ,sin α+cos α=a,sin β+cos β=b,则a与b的大小关系是　　　　.? 解析:a2=1+sin 2α,b2=1+sin 2β, 又02α2β, ∴sin 2αsin 2β,∴a2b2, 又∵a,b均大于0,∴ab. 答案:ab 6.已知函数f(x)=,a0,b0,a≠b,A=f,B=f(),C=f,则A、B、C中最大的为　　　　.? 解析:∵a0,b0,a≠b, ∴, 又函数f(x)=在R上单调递减, ∴ff()f. 即ABC. 答案:C 7.已知abc,n∈N*,且+≥恒成立,则n的最大值为　　　　　.? 解析:∵a-c0, ∴n≤+ =+ =2++恒成立, ∵a-b0,b-c0, ∴+≥2=2. ∴n≤4.即n的最大值为4. 答案:4 8.某品牌彩电厂家为了打开市场,促进销售,准备对其生产的某种型号的彩电降价销售,现有四种降价方案: (1)先降价a%,再降价b%; (2)先降价b%,再降价a%; (3)先降价%,再降价%; (4)一次性降价(a+b)%. 其中a0,b0,a≠b,上述四个方案中,降价幅度最小的是　　　　.? 解析:设降价前彩电的价格为1,降价后彩电价格依次为x1、x2、x3、x4. 则x1=(1-a%)(1-b%)=1-(a+b)%+a%·b% x2=(1-b%)(1-a%)=x1, x3=(1-%)(1-%) =1-(a+b)%+[(a+b)%]2, x4=1-(a+b)%1-(a+b)%+a%·b% =x1=x2, x3-x1=()2-a%·b%0, ∴x3x1=x2x4. 答案:方案(3) 三、解答题 9.设ab0,求证:. 证明:法一　-== =, ∵ab0, ∴a-b0,ab0,a2+b20,a+b0. ∴-0, ∴. 法二　∵ab0, ∴a+b0,a-b0. ∴=· = = =1+1. ∴. 10.(2014高考新课标全国卷Ⅰ)若a0,b0,且+=. (1) 求a3+b3的最小值; (2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并说明理由. 解:(1)由=+≥,得ab≥2, 且当a=b=时等号成立. 故a3+b3≥2≥4, 且当a=b=时等号成立. 所以a3+b3的最小值为4. (2)不存在满足题意的a,b, 理由:由(1)知,2a+3b≥2≥4. 由于46,从而不存在a,b,使得2a+3b=6. 11.(2014高考新课标全国卷Ⅱ) 设函数f(x)=︱x+︱+|x-a|(a0). (1)证明:f(x)≥2; (2)若f(3)5,求a的取值范围. (1)证明:由a0,有f(x)= ︱x+︱+|x-a|≥︱x+-(x-a) ︱=+a≥2, 所以f(x)≥2. (2)解:f(3)= ︱3+︱+|3-a|. 当a3时,f(3)=a+, 由f(3)5得3a. 当0a≤3时,f(3)=6-a+, 由f(3)5得a≤3. 综上,a的取值范围是(,). 1