高中语文 专题一 祖国土 肖邦故园 第2课时测试与反馈 苏教版必修3.docVIP

2015年高中语文 专题一 祖国土 肖邦故园 第2课时测试与反馈 苏教版必修3 (分值：60分) 一、基础知识(12分，每题3分) 1．下列词语中的字形、加点字的注音全都正确的一项是(　　) A．庇护(bì)　烙印(lào)　 保佑　养尊处优(chù) B．通衢(qú) 婆挲(suō) 渊源 有条不紊 C．缱绻(quǎn) 给予(ɡěi) 剔透 浮想连翩 D．多舛(chuǎn) 树冠(ɡuān) 瘠薄 粉妆玉琢 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①艺术家跟________他的景物之间的联系比一般人所想像的要紧密得多。 ②1848年，当肖邦自爱丁堡给友人写信的时候，眼前兴许也________出了故园景色。 ③后来他的双亲便迁居华沙了，但肖邦对这________之地怀有无限的眷恋之情，经常跟他心爱的妹妹卢德维卡一起探望故里。 ④在最早的孩提时代曾拨动过他心弦的一个旋律，________会反复出现在成熟的艺术家的作品之中。 A．陶冶　　浮现　　出生　　往往 B．熏染 涌现 出身 常常 C．陶冶 涌现 出生 常常 D．熏染 浮现 出身 往往 3．下列各句中加点的成语使用有误的一项是(　　) A．他的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容置疑的组成部分。 B．只有久居这一带的人才会跟这里的景致结下不解之缘，才能看到这些形、声和色彩的微妙差别，并且给予应有的评价。 C．也有人想起，曾几何时，连肖邦的音乐也成了违禁品！ D．这簌簌声，这芬芳的香味，使我们神魂颠倒，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。 4．对下列各句所用修辞手法的判断，不全面的一项是(　　) A．在这洁白的背景上，修剪了枝条的柳树像姐妹般排列成行，正待明年春风得意，翩翩起舞。(比喻、拟人) B．不料这一别竟成永诀，成了为寻找虚幻的金羊毛而一去不返的远征。(借代) C．花园里的一草一木，都经过了精心的栽培，因为这花园也想与肖邦的音乐般配。(拟人) D．尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音。(比喻) 二、文本阅读(20分) 阅读《肖邦故园》全文，回答5～8题。 5．简析本文的写作思路。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．文中写了肖邦故园中的小屋和四季景色，有什么目的？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．解释下面的句子在文中的含意。(6分) (1)在他心目中，这小小的庄子就是整个祖国乡村的象征。(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)只有他还住在这里，独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静。只有音乐长存。(2分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)你是在和肖邦