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- 2015-10-29 发布于湖北
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四川省岳池县第一中学高中历史必修二人民版《专题五 第4课 走向整体的世界》导学案.doc
第4课 走向整体的世界
课标要求:
1、了解第二次工业革命的基本史实;
2、探讨第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
学习目标
1、知识与能力:了解第二次工业革命的成就,认识电气时代的到来对人类生活的巨大影响;通过比较两次工业革命,归纳第二次工业革命的特点;从世界交流频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义。总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点;科技革命促进了西方资本主义的发展,也促进了西方殖民手段的变化,正确认识经济全球化对各国影响的区别。
2、过程与方法:举例说明自己身边的第二次工业革命的成果,认识第二次工业革命给我们的生活带来的变化;比较两次工业革命的不同,了解人类认识自然、改造自然的历程,学会用批判的眼光看待世界整体化程。
3、情感、态度与价值观:正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难,形成正确的世界意识,尊重经济文化发展的多样性。了解科学家的活动,学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度,树立崇尚科学的精神,坚定求真,求实和创新的科学态度。
教学重点:第二次工业革命的成就教学难点:第二次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
教材助读
一、电气时代的来临(第二次工业革命)
(一)条件:
1、政治前提:19世纪下半叶,欧美主要国家确立 生产方式,出现了相对稳定的 局面
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