第4课 第一站《信任最珍贵》.pptVIP

活动：信任背摔 步骤一：三人一组，一个人背向其他同学站立，另两名同学面对面、手挽手站好，要紧握对方的手。 步骤二：背向站立的同学问其他二人：“准备好了吗？”另二人回答：“准备好了。”然后该同学就向后倒下，让站在两旁的同学接住。 步骤三：交换角色再来一次。 步骤四：思考自己为什么相信同学会接住自己，或者为什么不敢向后倒。 P38 社会观察栏目中的“南京冠生园”的事例说明了什么？ 说明了无论是对一个人还是一个企业，他人或社会的信任都是其成长发展的基础！ * * 第一站 信任最珍贵 第4课 信任无价 学习目标： 一、知识与能力： 1、认识诚实和信任的关系。 2、理解和体验信任的意义。 二、情感态度价值观： 体会和感受信任，正确看待信任及其价值、意义，树立信任理念。 三、过程和方法： 先学后教，当堂训练。 自学提纲： 1、说说你对信任一词的认识和理解。 2、生活中，如果遇到别人信任或不信任你的情况时，你会有什么感受？ 3、信任和诚实的关系是什么？ 4、信任有什么重要意义？ 5、社会观察栏目中的“南京冠生园”的事例说明了什么？ 1、信任的含义 所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。 2、诚实与信任的关系： 诚实与信任是不可分的，只有诚实的人才能获得信任，诚实是信任的基础。 烽火戏诸侯 周幽王的爱妃褒姒，长得非常美丽，但从未开颜一笑”。于是周幽王命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎来犯，便领兵赶到城下救援，可一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿。各诸侯狼狈不堪，敢怒不敢言，只好气愤地收兵回营。褒姒见状，果然淡然一笑。后来西戎来犯，虽然点起了烽火，却无援兵赶到。 3、信任的意义是什么？ （1）信任他人可以获得安全感, 得到他人信任可以得到心理的满足， 每个人都渴望得到他人的信任。 （2）信任是人们感情的重要纽带，可以使交往更为顺畅。 （增进感情、减少猜忌、消除疑虑、降低交往成本、提高交往效率） 小明和小李是非常好的朋友，每天形影不离。一天小明有事，让小李替自己把作业交给老师，小李爽快地答应了。可是小李想，每次做作业老师都表扬小明，从没表扬过我，这次我不给他交了。最后，老师批评了小明，并说小明太骄傲。小明感到很委屈，问小李怎么回事，而小李却说因为自己昨天打篮球给忘了。小明没有再说什么，从此以后有什么事情不再去找小李，两人的关系也越来越疏远。 活动探究： 1 、莎士比亚说过“老老实实最能打动人心。” 说明了什么道理？ 只有诚实才能获得信任。 2、在与同学交往时，当我们听到“你真行”“这件事交给你了”听到这些话时，就会感觉到非常高兴，这是因为什么？ 得到别人的信任，心理有一种满足感。 3.一个罪犯逃狱途中，上公用卫生间时，遇到一位年轻的姑娘，因为女卫生间的插销坏了，这位姑娘就请这位逃犯给看了一下门。这个小小的举动感动了逃犯。由此而做出了返回监狱的决定。这个事例说明什么？ 得到他人信任可以得到心理的满 足，每个人都渴望得到他人的信任。 4、在生活中经常出现父母不相信自己的孩子，天天翻看孩子的日记，导致两代人关系破裂，朋友之间相互猜忌，让最真诚的友谊变的面目全非，这主要告诉我们什么道理？ 信任是人们感情的重要纽带，可以 使交往更为顺畅。 信 任 最 珍 贵 什么是信任： 所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。 诚实与信任的关系： 不可分的，只有诚实的人才能获得他人的信任。诚实是信任的基础。 信任的意义： 信任可以得到心理满足 课堂小结 信任是人们感情的重要纽带可以使交往更为顺畅 老师寄语： 希望同学们能认识到信任的好处，把信任看作是一笔宝贵的人生财富。在学习和生活中，我们不仅要信任他人，而且要努力做一个值得信任的人。这样，我们就拥有了良好的成长环境和发展的社会基础。 1.“轻诺必寡信”，老子这句话告诉我们（ ） ①轻易许诺必然会缺少信义 ②不轻易许诺是守信的重要保证 ③在合作中许诺要慎重 ④在合作中尽量不要许诺 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2．2004年12月18日，在某市举办的2004年春季人才供需见面会上，由市人事局和大中专院校联合打造，首次推出的48名“诚信人才”，在不到一天的时间里被大型企业、外资企业和民营企业聘用。这个事例告诉我们（ ） ①言而有信，能得到别人的信任 ②诚实能使人放心 ③一个要想在社会上立足就必须有诚实守信的品德 ④诚信是公民的“第二身份证”，人们