《投准和游戏》教材分析.pptVIP

* 教材分析 学情分析 教法设计 教学预设 教材及教学分析 学法指导 教学流程 投准与游戏教材分析 内容解读 教学目标 教学重点 教学难点 体育课程标准指出：体育课要以身体练习为手段、以增进学生健康为目的，突出健康第一的指导思想。投掷是小学体育教学的重要教学内容之一，贯穿于整个小学各学段体育教学之中。水平二投掷与游戏教材，是在水平一的基础上发展而来。为水平三的投抛实心球奠定了“三基”…… 1、培养学生对投准与游戏的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性。 2、培养学生投准的能力，发展学生灵敏、协调、力量素质以及判断力与时空感，提高投掷的准确性。 3、培养勇敢果断、服从集体、遵守纪律的优良品质，并在活动中于同伴交往和合作。 教学重点： 教会学生合理的投掷方法。 教学难点： 持不同投掷物的投准。 教材及教学分析之学情分析 于正在发育的阶段，但同时这个阶段的儿童肌肉爆发力、 上下肢协调性、动作的准确性都相对较差。 从儿童教育心理学角度来看，四年级儿童在认知水平上有 了一定的提高，学生的注意力还是比较容易分散。 学生的情感逐渐转化为与社会、集体相联系，并开始于抽 象象的价值相联系，他们的思想品德朝着健康的方向发展。 从儿童运动生理学角度来看，四年级儿童骨骼、肌肉都处 教材及教学分析 教法设计 1、创新游戏，激发兴趣 2、创设情境，激励参与 3、师生互动，教学相长 4、行为示范，演示方法 5、及时纠错，矫正提示 教材与教学分析/学法指导 1、观察领悟 动作模仿 2、自主探究 习得方法 3、亲身体验 自主实践 4、同伴合作 共同进步 *