草本药用植物田间管理 说课稿.pptVIP

《草本药用植物的田间管理》 说课稿 说课人： ２０1２年５月１３日 一、说教材 《草本药用植物的田间管理》是高等教育出版社中医药现代化示范教材本科二年级必修课《药用植物栽培学》第六章第一节内容。在此之前，学生们已经学习了相关的药用植物的基础栽培技术,这为过渡到本节内容的学习起了铺垫的作用。而本节内容在《药用植物栽培学》中具有不容忽视的重要地位。 二、说教学目标 识记药用植物田间管理的8个要素； 三、说教学重、难点 教学重点： 草本药用植物的田间管理基本操作技术。 四、说教法 基于本节课内容的特点，我主要采用了以下的教学方法： 五、说学法 主要采取以下方法： 思考评价法 分析归纳法 自主探究法 总结反思法 六、说教学过程 在这节课的教学过程中，我注重突出重难点，做到讲解内容条理清晰、过程紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动了学生参与课堂的积极性、主动性。 1、导入新课：（3—5分钟） 2、讲授新课：（30分钟） 3、课堂小结，强化认识。（3—5分钟） * * * * * * * * * * * * * * 理解药用植物田间管理的肥水调控； 掌握药用植物田间管理的基本操作技术。 教学难点： 药用植物田间管理的肥水调控。 直观演示法： 　 利用图片的投影等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。 集体讨论法： 　 针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的精神。 活动探究法： 　 引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。