七年级生物下册 第三单元 第三章 第一节 物质运输的载体课件2 （新版）济南版.pptVIP

学习目标 1.描述血液的成分和各自的功能. 2.识别白细胞和红细胞． 3.运用所学知识解决实际生活中有关血液问题 血液的组成 比一比血液成分中谁的本领最大，喜欢谁你 就夸夸谁 救治贫血的病人时，是输入全血还是红细胞？ * 第三章 人体内的物质运输 第一节 物质运输的载体—血液 学习重点 流动在心脏和血管内的红色液体，属于结缔组织. 血液是 “流动的组织” 血浆（55%） （淡黄色） 白细胞和血小板 红细胞 （暗红色） 血细胞 （45%） （白色） 抽取新鲜的血液10毫升，放入盛有少量柠檬酸钠溶液的试管里，静置一段时间。 看一看： 血液出现了什么现象？ 想一想： 1.实验中加入柠檬酸钠溶液 的目的是什么？ 2.你认为血液可能由几部分 组成？ 血浆 血细胞 血块 血清 血浆 白细胞和血小板 红细胞 血细胞 血液 血清 （课本44页相关链接） 出现凝固现象 出现分层现象 4 加入抗凝剂的血液 出现 现象 不加抗凝剂的血液 出现 现象 1 2 3 5 6 A B 成分： 功能： 运载血细胞 运输营养物质和代谢废物 水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%） 无机盐（约占0.9%） [得出