(爬山虎的脚)课件.pptVIP

课件说明 1认识这种植物吗？ 2你们知道它什么特点吗？谁能给大家介绍介绍。 生 字 1学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 (位置) 2爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶 不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 (叶子颜色、样子) 3以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 (爬山虎的脚形状) 4爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 (爬的动作) 5爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 (与墙的关系) 学了这课爬山虎上的脚，你知道了些什么？你有什么感受？ 1 2 3 4 5 作者观察真仔细，我们都要向他那样留心观察周围的事物！ 课堂检测 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（ ），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风（ ）过，一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很 2 爬山虎的脚步（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（ ） 小圆片，（ ）住墙。细丝原先是（ ），现在（ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样（ ）地往上爬。 家庭作业 1 生活中，还有哪些与爬山虎相似的植物呢？认真观察它们的特点，并写一写。 谢谢观看！ 请您提出宝贵意见！ * 一课件使用： 内容播放以鼠标单击相应按钮完成。 在第五张有朗读链接，请注意单击播放。 二课件内容： （课前）PPT2-----4：图片导入/出示课题/ 作者简介 （课中）PPT5-----7：链接朗读/初读课文/ 学习生字 PPT8-----12：分析课文五个自然 段/ （课后）PPT15----18：小结收获/课堂检测/ 家庭作业 人教新课标四年级语文上册第二单元 6 爬 山 虎 的 脚 作者简介 叶圣陶（1894-1988） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人 叶圣陶的作品： 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 1.课文抓住爬山虎的什么来写？ 2.爬山虎的脚是什么样子的？ 3.自由朗读课文，读准字音， 请同学们认真听课文录音思考问题 读了课题，你有什么问题？ 1.爬山虎的脚是怎么样的？ 2.爬山虎的脚怎样往上爬？ 3.你知道了爬山虎的什么特点？ 4.你有什么感受？ 5.叶爷爷为什么会把爬山虎写得那么生动具体？ 虎 占 铺 均 匀 叠