苏教版语文必修二全套备课精选同步练习：专题二 一个人的遭遇(节选) 第2课时.docVIP

第2课时　测试与反馈 (分值：50分) 一、基础知识(每题3分，共15分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是(　　) A．和睦(mù)　　召见(zhāo)　　俘虏(fú)责有攸归(yōu) B．踪影(zōn) 殉职(xún) 瓦砾(lì)一蹴而就(cù) C. 寂静(jì) 确凿(záo) 狙击兵(jū)力学笃行(dǔ) D．欺侮(wū) 嗜好(shì) 胡诌(zhōu)纷繁芜杂(wú) 2．下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．梗概 口蜜腹箭 蓬乱 日薄西山 B．告磬 大相径庭 窒闷 百密一疏 C．邂逅 狼吞虎咽 吝啬 小心翼翼 D．伫立 神气活现 勋章 兴高彩烈 3．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是(　　) A．夜里醒来，我常常做着老头儿的梦想：等到战争一结束，我就给儿子娶个媳妇，自己就住在小夫妻那儿…… B．我一个人需要些什么呢？一块面包，一个葱头，一撮盐，就够兵士饱一整天。 C．我就一下子打定主意：“我们再也不分开了！我要领他当儿子。” D．江西作家中既不乏众体皆备、声名显赫的文学巨擘，也不乏独擅一体、技压群芳的名家高手，至于二三流的作者，更是多得难以计数。 4．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是(　　) (1)跟他(凡尼亚)不论怎样总可以过下去的，只是我的心________得厉害，得换一个活塞了…… (2)我感到左大腿上挨了一针，全身猛地________了一下，我想抬起身子，可是坐不起来…… (3)每一幅照片都有________人心的故事，从中可以看到战争给人类带来的________。 A．震荡 震撼 震颤 结果 B．震撼 震荡 震颤 后果 C．震荡 震颤 震撼 后果 D．震颤 震撼 震荡 结果 5．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文衔接得最好的一组是(　　) (1)在中国，________，而独在吃上分毫不能马虎。 (2)山上水沿草绳流注，__________，如一张透明的薄帘。 ①衣不妨污浊，屋室不妨简陋，道路不妨泥泞　②居室不妨简陋，道路不妨泥泞，衣不妨污浊　③如烟如雾，飘飘忽忽，被风吹散　④被风吹散，如烟如雾，飘飘忽忽 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、文本阅读(10分) 阅读下面的文字，完成6～8题。 有时候，开了长途归来，回到城里，第一件事就是到茶馆去吃些什么，当然喽，也免不了喝这么一百克解解疲劳。说实话，我又爱上这不良的嗜好啦……有一次就在茶馆附近看到这个小家伙，第二天又看到了。可真是个脏小鬼：脸上溅满西瓜汁，尽是灰土，头发蓬乱，脏得要命，可是他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！他那么惹我喜爱，说也奇怪，从此我就开始在想念他了，开了长途归来，总是急于想看到他。他就是在茶馆附近靠人家给他的东西过活的，——人家给他什么，他就吃什么。 …… 他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打量着我，叹了一口气。这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。难道他也应该来这一套吗？我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀？”他喃喃地说：“在前线牺牲了。”“那么妈妈呢？”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。”“你们是从哪儿来的呀？”“我不知道，我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗？”“没有一个。”“那你夜里睡在哪儿呢？”“走到哪儿，睡到哪儿。” 这时候，我的热泪怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我们再也不分开了！我要领他当儿子。”我的心立刻变得轻松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”他几乎无声地问：“谁？”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。” 天哪，这一说可说出什么事来啦！他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸！我的亲爸爸！我知道的！我知道你会找到我的！一定会找到的！我等了那么久，等你来找我！”他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战，两手发抖…… 女主人给他在盘子里倒了莱汤，看他怎样狼吞虎咽地吃着，看得掉下眼泪来。她站在火炉旁，用围裙擦着眼泪。我的凡尼亚看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟说：“姑姑，您为什么哭呀？爸爸在茶馆旁边把我找到了，大家都应该高高兴兴，可您却在哭。”而她呀，，听了这话哭得更厉害，简直全身都哭湿啦！ 6．试分析第1段中对小家伙外貌描写的作用。(2分) 答：________________________________________________________________________ _________________