《白鹅》课件1.pptVIP

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  • 2015-10-31 发布于河南
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《白鹅》课件1

每日一诵: 1.( )马( )( ) 老马识途 走马观花 走马上任 龙马精神 一马平川 万马奔腾 2.( )鱼( )( ) 沉鱼落雁 如鱼得水 得鱼忘荃 池鱼笼鸟 13. 白 鹅 丰子恺 作者简介 丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。他博学多才,在漫画、散文、美术、音乐、书法等诸多领域均有突出成就。丰子恺的散文在我国新文学史上有较大的影响。他的主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《甘美的回忆》《艺术趣味》等。 写作背景 《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 高傲 叫嚣 净角 窥伺 脾 气 侍 候 头颈 奢侈 倘 若 一日三餐  供 养不周 引吭 大叫 局促 不安 不胜 其烦 厉 声呵斥 从 容不迫 ào xiāo jué sì pí shì jǐng tǎng cān gōng háng shèng cóng cù lì chǐ 读准字音 讨论课文1-4段内容 1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点? 傲慢(高傲,傲人,架子十足) 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。 高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。 傲人:骄傲自大,瞧不起人 架子十足:非常自高自大的样子。 这几个词词义相近,用以形容白鹅,既突出强调了白鹅的鲜明个性,又避免了单调,富有变化。 2.作者从哪几个方面来写白鹅的傲慢? 头高,伸长了头颈,左顾右盼。似有一种傲视群雄的气概。 叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥。 步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂。 吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟。 3.为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅? “鹅老爷”。 “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。 4.“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人,对人没有礼貌,作者为什么用这个词来形容白鹅?作者对白鹅怀着一种怎样的感情? 首先,用形容人的词语来描绘鹅,把鹅写得富有灵性。作者将鹅说成是“傲慢”性格的表现,显然是把鹅当成了自己生活中的一个朋友,读来有亲切感。 其次,也表达了作者对白鹅的喜爱之情。 布置作业 1.熟读课文,复习字词。 2.完成“思考与练习三”。

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