送别未1.pptVIP

送别诗赏析 《别赋》（江淹） 《赋得古原草送别（白居易） 《送别》（李叔同） 《赠汪伦》（李白）　 《山中送别 》（王维）《谢亭送别》（许浑）《芙蓉楼送辛渐》（王昌龄）《金陵酒肆留别》（李白）《春夜别友人》（陈子昂）《江亭月夜送别》（王勃） )《 晓出静慈寺送林子方》(杨万里) 《送朱大入秦》（孟浩然）《送杜十四之江南》（孟浩然）《送裴郎中贬吉州》（刘长卿）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送杜少府之任蜀州》（王勃）《白雪歌送武判官归京》（岑参）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白) 《 宣州谢朓楼饯别校书云》(李白)《送沈子福归江东》（ 王维）《送人赴安西》（ 岑参）《送人游吴》（杜荀鹤） 送别诗的诗题特点: 送别诗诗题往往是“送××（多写其名，也有官职加人名的）归（之、游、还、入、赴等）某地” “留别（别）?××”/“赠××” ∕ “××地送××”) 1、依依惜别的感伤之情 2、体贴入微的宽慰 送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 　　 与君离别意，同是宦游人。 　　 海内存知己，天涯若比邻。 　　 无为在歧路，儿女共沾巾。 3、前路珍重的殷勤祝愿 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 5、坦陈心志的告白 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 7、各向天涯的愁绪与思念 淮上与友人别 郑谷 扬子江头杨柳春， 杨花愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。 送别诗的感情类别 1、依依惜别的感伤之情　　 2、体贴入微的宽慰 　　 3、前路珍重的殷勤祝愿 4、前途艰险的担忧　　 5、坦陈心志的告白　　 6、积极奋发的勉励　　 7、各向天涯的愁绪与思念 送别诗中常用的艺术手法 古代送别诗的艺术手法多种多样，可分为抒情手法、描写手法、修辞手法等。 常见的抒情手法包括：直抒胸臆、借景抒情、托物寓情等 常见的描写手法有：虚实结合、动静结合等 常见的修辞手法有：比喻、拟人等 合作探究 讨论所给诗歌中划线句子作者是如何表现情感的？ 4：虚实结合独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。5：动静结合青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。6：反衬千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。  7：比喻青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 8：拟人杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。  5：动静结合 送 友 人 李 白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 6：反衬 别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 8：拟人 闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。 * ⑴空间意象：长亭、谢亭、灞陵桥（亭）、南浦、劳劳亭、渡口、古道 ⑵时间意象：日暮、月夜、清晨、秋 ⑶环境意象：杨柳、柳絮、杨花，孤帆、流水、寒蝉、船（舟）、古道、夕阳、西风、美酒、春草、残笛、烟波、浮云 鸿雁 （4）乐曲：《阳关曲》、《骊歌》 4、前途艰险的担忧 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。 6、积极奋发的勉励 送魏大从军 陈子昂 匈奴犹未灭， 魏绛复从戎。 怅别三河道， 言追六郡雄。 雁山横代北， 狐塞接云中。 勿使燕然上， 惟留汉将功。  　作者选取了大量象征离愁的意象：“杨柳”、“杨花”、“风笛”、“离亭” 。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。 温馨提示： 送别诗的情感不能简单地以“依依惜别”一概而论，应结合具体诗句仔细揣摩诗歌的情感。概括情感要准确，不可生搬硬套。 1：直抒胸臆千山红树万山云, 把酒相看日又曛.一曲骊歌两行泪，更知何处再逢君？2：借景抒情故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 3：借物抒情(拟人）多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂