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水分析化学-哈尔滨**大学

属部门哈尔滨**大学

课程名称水分析化学

课程层次本科专业分类系

所属一级学科名称工学

所属二级学科名称土建类

课程负责人黄君礼

水分析化学教学设计

1、课程名称：（中文）水分析化学（英文）WaterAnalyticChemistry

2、课程定位：给水排水工程专业的专业技术基础课，是专业指导委员会指定的十门骨干课程之

・，全国统编教材的主编单位和教学基本要求起草单位。本课程在笫二学年的第二期开设，教学

时数60学时，其中课堂教学40学时，实践教学20学时。在学习本课程前要求学生具有较好的

普通化学、有机化学和物理化学基础，通过本课程的学习使学生系统地掌握水质指标分析中的基

本概念、基本理论和基本方法，并能熟练解决给水排水工程研究中的水质分析问题。重:点强化学

生的实验组织和动手能力。为后续水质工程学等课程的学习奠定扎实的水质分析的科学基础。

3、课程的主要内容和特色

本课程主要内容包括：水质指标系的建立及在工程研究中的应用，水样的保存及预处理

技术，标准溶液的获得，碱度的测定原理及应用，硬度的测定原理及应用，重量分析及氯离子的

测定，有机污染物综合指标的测定方法及应用，吸收光谱法原理及应用，电化学分析原理及应用，

原子吸收分光光度法原理及应用，气相色谱原理及应用。

本课程的特色是建立在传统分析化学基础之上，以水质指标系为讲授脉络，突出水质指

标的工程应用地位，由水质分析技术引出相关的理论内容，最终实践教学效果的“纲举目张二

4、教学设计及教学安排

第一次课：上好本课程第一节十分重要。讲清本课程的性展、讲授内容、基本要求及教学

定位。请同学们观看水质分析技术发展的多媒素材。接下来要系统讲授水质指标系的建立，

分类及相关标准。以色度、浊度、总残渣的分析方法为主介绍目视二匕色法和重量分析的初步知识,

其它水质指标讲解概念。

第二次课：水质分析方法的选择及评价，重点讲解加标回收率和相对标准偏差在水质分析

方法评价中的应用。略讲准确度和精密度之关系。介绍水样的取、存原则及水样预处理方法。

作业是杳找一箱具有加标回收率和CV内容的分析方法文章。

第三次：物质量浓度，基准物质，标准液获得，如何标定，浓度的其它表示方法，滴定

度T°x。

基准物质标准液

准确称量

非基准物质洲汗液标准液

粗称

介绍酸、碱概念，重点是共加酸碱对概念的建立，酸碱强度的表征方法，K-K=K,

abw

pK+pK=pK=14作业是推导HB/B之间的L与h之关系。

abwo

第四次课：区分效应和拉平效应，缓冲液理论，酸碱指示剂：pH=pKi±l,重点讲解水

中碱度的来源及组成，介绍连续滴定法测定水中碱度。要求学生熟练应用下面图示。

作业：教材P79,6-9

第五次课：复习配位化学的基础知识，引入乙二胺四乙酸E（DTA）,讲授其化学结构，配

位特征。介绍影响络合平衡的主要因素，以酸效应为主，讲主体反应、副反应，重点讲解酸效应

P酚酗碱度

甲