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中小学英语阅读教学理论与实跬  --中小学英语真实阅读简介 华中师范大学北京研究院 鲁 子 问 标题中有错别字吗？ 是的,实跬，应该是 。 您为什么能够准确判断出这是两个别字？ 以下描述的是什么？ 这是一种在日常生活中广泛使用的工具系统。 这一工具系统有两个独立部分组成，两部分通常有明确固定位置，不可互换位置使用，但若两独立部分的质量、材料不同，也可配套使用。 若这一工具系统的任一部分单独使用，其功能则会丧失。 这一工具系统的功能通常不可以为其他工具所代替。 您能非常准确地理解以上任何一个文字和语句，可您可能非常不清楚这一语篇所描述的工具是什么。 显然，理解每个文字，不等于理解整个语篇。 理解的奥秘 这是一种在日常生活中广泛使用的工具系统。 这一工具系统有两个独立部分组成，两部分通常有明确固定位置，不可互换位置使用，但若两独立部分的质量、材料不同，也可配套使用。 若这一工具系统的任一部分单独使用，其功能则会丧失。 这一工具系统的功能通常不可以为其他工具所代替。 现在只是增加了一幅简单的插图，您就能非常准确地理解这一语篇了。为什么这样一个简单的非文字信息，能起到这么关键的作用呢？ 因为这一幅图激活了您大脑中相关的心理认知图式。 以下这段文字讲的是什么？ 卬-- Ang 剗！ chan! 莨菪… langdang…