五上备课教案(第二单元).docVIP

坦头小学五上语文集体备课教案 主备教师 时间 课题名称 复 备 栏 1．了解王安石的生平，收集、背诵以前学过的他写的古诗 2．了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德，阅读他们的作品。 教学时间：2课时 第一课时（《泊船瓜洲》） 课时目标： 1、学习《泊船瓜洲》中的生字词，有感情地朗读课文，背诵并默写。 2、感知古诗大意，用自己的话讲述诗句的意思。体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 教学过程： 一、 导游介绍，激趣导入 （出示地图标明“瓜洲”“京口”的大略位置。） 1．谈话：今天，老师给你们当导游，好不好？ Ａ“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌谣向我们介绍的是──（生答：瓜洲）川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇、千年古渡”。 Ｂ 而“京口”不仅是东汉吴国第一古都，更是文气洋溢的灵秀地。许多诗人在此流下千古绝唱的诗句： 王昌龄的「洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶」、宋代苏东坡的「但愿人长久，千里共婵娟」，（课件展示诗句）而其中最为人们传诵的就是──王安石的《泊船瓜洲》。 2．板书诗题，读题。 3．过渡：为什么人们最喜欢这首诗呢？先去读一读吧。 二、 整体感知，直扑重点 1．用自己的方式读古诗。 2．指名读，正字音。尤其注意：“一水间（jiàn）、数（shù）重（chóng