小学语文S版第八册第二单元教案.docVIP

第五课 古诗三首 指导预习： 1、读课文几遍，尝试借助注释了解诗句的意思。2、回忆并背诵学过的描写春天的古诗。3、查阅资料，了解寒食节的来由，风俗，诗人杜甫，王安石。 4、学习古诗的三步曲：一、知诗人，解诗题；二、抓字眼，明诗意；三、抓字眼，明诗意。 诗歌主要内容： 《江畔独步寻花》写的是在一个春光明媚的日子，诗人独自漫步成都锦江江畔，欣赏春天花枝繁茂、蝶舞莺歌的动人景象。 《寒食》这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。 寒食是我国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。由于节当暮春，景物宜人，自唐至宋，寒食便成为游玩的好日子。 《泊船瓜洲》写的是诗人停船在瓜洲之后，望到仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京（家乡），不禁勾起了浓浓的思乡之情。从理解诗题到理解王安石的思乡情绪，这中间的重点是让学生想像江南美丽景色的秀丽，理解王安石的思乡之情也就顺理成章。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。 《江畔独步寻花》 1、掌握词语意思： 江畔：江边。 独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。 蹊：小路。 留连：舍不得离开。 恰恰：形容声音和谐动听。 2、《江畔