2015年秋九年级数学上册 24 解直角三角形复习教案 （新版）华东师大版.docVIP

解直角三角形 【知识与技能】 1.通过复习，使学生系统地掌握本章知识，熟练应用三角函数进行计算. 2.了解仰角、俯角、坡度等相关概念，掌握直角三角形的边与边、角与角、边与角的关系，能应用这些关系解决相关问题. 【过程与方法】 应用锐角三角函数的有关知识解决实际问题，进一步培养学生应用知识解决问题的能力. 【情感态度】 通过解直角三角形的复习，体会数学在解决实际问题中的作用，激发学生学习数学的热情. 【教学重点】 解直角三角形及其应用. 【教学难点】 解直角三角形及其应用. 一、知识结构框图，整体把握 二、释疑解惑，加深理解 1.直角三角形的边角关系：在Rt△ABC中， ∠A+∠B=90°,a2+b2=c2， sinA=cosB=, cosA=sinB=, tanA=,tanB=. 2.互余两角三角函数间的关系： 如∠A+∠B=90°,sinA=cosB， cosA=sinB,tanA·tanB=1, 3.同角三角函数间的关系： sin2A+cos2A=1. 4.特殊角的三角函数 5.解直角三角形的基本类型及其解法如下表： 解直角三角形注意： （1）一些较复杂的解直角三角形的问题可以通过列方程或方程组的方法求解. （2）解直角三角形的方法可概括为“有弦（斜边）用弦（正弦、余弦），无弦有切（正切），宁乘毋除，取原避中”.其意指：当已知或求解中有斜边时，可用正弦或余弦；无斜边时，就用正切