九年级历史上册 第18课 第二次工业革命课时训练 川教版.docVIP

第二次工业革命 一、选择题 1.第二次工业革命开始于（ ） A．18世纪上半叶 B．18世纪下半叶 C．19世纪上半叶 D．19世纪下半叶 2.为电力的广泛应用作出了重大理论贡献的科学家是( ) A.瓦特 B.牛顿 C.法拉第 D.爱迪生 3.电力的广泛应用改了人类的生产生活方式，以电力为核心的技术革命是（ ） A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．信息技术革命 4.直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。第二次工业革命人类历史进入了：（ ） A．蒸汽时代 B．电力时代 C．电气时代 D．信息时代 5.（2014·江苏盐城）1878年美国煤气公司的股票猛跌，煤气灯也随之被淘汰。导致这种现象出现的原因是（ ） A．蒸汽机的改良 B．内燃机的出现 C．电的发明和应用 D．汽车的应用 6．（2014·内蒙古呼和浩特）第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的是（ ） A．发电机 B．电动机 C．内燃机 D．电话机 7.（2014·重庆A卷已汽车消费的时代。追溯，为汽车的作出了重大贡献的科学家是.莱特兄弟 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.芬孙化2014年，马航MH370飞机失联事件牵动着亿万人的心。飞机这种当今广泛使用的交通工具的发明者是（ ） A．莱特兄弟 B．福特 C．史蒂芬孙 D．富尔敦 9.（2014·河南）纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在（ ） A．文艺复兴时期 B．第一次工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期 10.（2014·黑龙江龙东）1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是（ ） A．瓦特 B．爱迪生 C．卡尔·本茨 D．史蒂芬孙 11.（2014·福建龙岩）第一、二次工业革命是近代史上的两次科技革命。它们的共同之处是（ ） A．从发明交通工具开始 B．使人类进入“蒸汽时代” C．内燃机的广泛应用 D．促进了经济的发展，改善了人们的生活 12.（2014·山西）1912年4月，“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。下面是某历史兴趣小组搜集的该客轮的背景资料，其中符合史实的是（ ） ①使用电灯照明 ②豪华客舱配置电脑 ③采用蒸汽机组作为动力 ④用无线电报与外界联系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13.（2014·黑龙江省牡丹江市）创新是科技进步的源泉。下列人物与科技发明搭配正确的是（ ） ①莱特兄弟——飞机 ②卡尔·本茨——火车 ③爱迪生—一耐用碳丝灯泡 ④史蒂芬孙——汽车 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 二、非选择题 14.19世纪下半期到20世纪初，一大批发明家在前人科学研究成果的基础上，致力于发明创造，带来了生产和生活方式的变化，推动了人类社会的进步。请以下图人物为例写一篇短文，叙述他的贡献。(提示：内容应包括所属国家、时期、成就、影响等) 15.（2014·湖南益阳）19世纪中后期，科学技术飞速发展，形成了第二次工业革命浪潮，结合所学知识回答：（12分） （1）下图所示交通工具是什么？其发明者是谁？（4分） （2）列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。（4分） （3）内燃机是第二次工业革命中的重大发明。其广泛使用有哪些影响？（4分） 参考答案 1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6．C 7.C 8.A 9.C 10.B 11.D 12.C 13.C 14.答案：关键词： 国家：德国 时期：第二次工业革命(或电气时代) 成就：汽车(或内燃机) 影响：交通工具的革新，改变人们的生产和生活方式，发展了社会生产力，促进了经济发展，推动了人类社会的进步。 (如果出现与关键词不相同的答案，只要符合题意亦可。) 答案：（1）飞机；（2分）莱特兄弟；（2分）