八年级生物上册 第三单元 第一章 第3节《芽的发育》课件1 （新版）冀教版.pptVIP

* 第三节 芽的发育 身边事 春天各种植物的枝条，慢慢地抽出嫩芽。这些芽大小不同、形态各异，有的长成了叶，有的长成了花，这究竟是怎么回事呢？ 学习目标 1.通过实验学习芽的发育过程，能描述枝芽的基本结构和发育过程 2.举例说明顶端优势及其在农业生产上的应用 按着生位置的 不同，芽分为 顶芽 侧芽 一、芽的类型 顶芽 侧芽 按芽发育结果的 不同，芽分为 叶芽 花芽 混合芽 瘦长型 个体较大 叶芽 花芽 混合芽 二、芽的结构 探究竟?实验 取大叶黄杨（或其他植物）的枝条，把枝条上的叶芽轻轻摘下，用刀片沿着叶芽纵向剖开，用放大镜仔细观察芽的各部分结构，想一想，它是怎样发育成枝条的。 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 叶芽结构示意图 幼叶 芽轴 芽原基 叶芽的发育 枝芽的结构 生长点 叶原基 幼叶 芽轴 芽原基 茎 叶 幼叶 分裂分化产生新的芽结构 侧芽 （枝芽是枝条的雏形） 植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制。 三、顶端优势 1.具有顶端的植株，下面侧芽的生长受到抑制 2.将茎尖端切除后，下面的侧芽开始生长 1 2 *