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* 专题五 计算题 力学计算题的内容涉及体育、科技、运输等方面.常见考 点有速度、密度、压强、功、功率和机械效率的计算.电学计 算题内容涉及生活中电器、电热综合、串联和并联电路等方面. 常见考点有串、并联电路中电流、电压和电阻的特点;欧姆定 律;焦耳定律;电能与电功率的计算.有关物质吸热、放热的 计算是每年的必考题,主要以填空题的形式出现. 1.仔细读题、审题,弄清题意及其物理过程,理解关键词 语并排除干扰因素. 2.明确与本题内容有关的物理概念、规律及公式. 3.分析题目要求的量是什么,已知了哪些量,并注意挖掘 题中的隐含条件,选择合适的公式进行计算. 4.解题步骤要齐全、解题格式要规范. 5.容易出错的方面:单位换算出错、数据代错,不写公式 或乱写公式,不写单位. 第1课时 力学计算题 题型1 速度、功和功率有关的计算 【例1】(2010年扬州)一列质量为 1×103 t 的火车,以 180 km/h 的速度在平直轨道上匀速行驶 1 min,整列火车受到的阻 力是 9×103 N. (1)火车的牵引力多大? (2)这段时间内,重力做了多少功? (3)这段时间内,机车牵引力做了多少功? (4)这段时间内,牵引力的功率多大? 思维点拨:利用“画图象”来展示物理情景,把已知物理 量标在图象上,有利于理解题意、解决问题.使用计算时,要 注意统一单位.计算某一个力做功多少时,首先要判断物体是 否在该力的方向上移动了距离,做功了才可以代入W=Fs 计算 出结果. 我的答案:解:(1)火车在平直轨道上匀速行驶,有 F牵=f=9×103 N (2)火车没有在重力的方向上移动距离,重力没有做功, 即:WG=0 (3)v=180 km/h=50 m/s,t=1 min=60 s W牵=F牵s=9×103N×3×103m=2.7×107J s=vt=3×03m (4)P=F牵v=9×103N×50 m/s=4.5×105 W. 题型2 机械效率有关的计算 【例2】工人用如图 5-1-1 所示的滑轮组提升重物,在 10 s 内将240 N 的物体匀速提升2 m,已知工人的拉力为100 N, 不计绳重与摩擦阻力,求: 图5-1-1 (1)工人做功的功率; (2)滑轮组的机械效率; (3)如果用此滑轮组匀速提升 300 N 的重物,拉力应为多 大? 【例3】小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到 的数据如下表,根据数据绘出的图象如图5-1-2所示.求:(1) 量杯的重力;(2)液体的密度.(g 取10 N/kg) 图5-1-2 80 60 40 20 液体的体积 V/cm3 100 80 60 40 液体与量杯的质量 m/g 题型3 密度和重力有关的计算 思维点拨:关于函数图象题,首先看清横轴和纵轴表示什 么物理量,确定函数图象是研究哪两个物理量之间的问题,其 次要找图象中特殊点及其对应的物理量. *
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