2015-2016学年高中物理 3.5力的分解导学案(无答案)新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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2015-2016学年高中物理 3.5力的分解导学案(无答案)新人教版必修1.doc

《3.4力的分解》基础导学 姓名 班级 组别 使用时间 【学习目标】 1.知道什么是力的分解,了解力的分解的一般方法. 2.知道平行四边形定则和三角形定则都是矢量运算法则. 3.能用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算. 【学习重点】 1.平行四边形定则和三角形定则在力的分解中的应用. 2.根据力的作用效果对力进行分解. 【学习难点】应用平行四边形定则和三角形定则进行矢量运算. 【自主学习】 一、力的分解(阅读教材p64页完成下列问题) 拖拉机对耙的拉力产生哪两个作用效果? 2、这两个效果相当于两个力分别分别产生的,也就是说,拖拉机实际拉耙的力F可以用两个力和来替代。那么,力和就叫做力F的 力。那么,求一个实际的力的分力就叫做力的 。 3、为什么说力的分解是力的合成的逆运算? 4、如图一个已知的力可以分解成对不同的共点力分力与合力相互替换的前提是相同作用效果,所以在分解某力时,其各个分力必须有各自的实际效果,比如:形变效果,在这个意义上讲,力的分解是唯一的。在解决具体的物理问题时,一般都按力的作用效果来分解。 二、矢量相加法则(阅读教材65页“矢量相加法则”这部分内容,然后回答有关问题) 5、既有 ,又有 ,并且相加时遵从平行四边形法的物理量称作矢量。除力外,如位移、

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