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- 2016-09-18 发布于江西
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2.2配方法
课 题 2.2配方法 课型 新授课 教学目标 1.会用配方法解简单的数字系数的一元二次方程.
2.了解用配方法解一元二次方程的基本步骤. 教学重点 用配方法求解一元二次方程. 教学难点 理解配方法. 教学方法 讲练结合法 教学后记
教 学 内 容 及 过 程 学生活动 一、复习:
1、什么叫配方法?
2、怎样配方?方程两边同加上一次项系数一半的平方。
3、解方程:
(1)x2+4x+3=0 (2)x2―4x+2=0
二、新授:
1、例题讲析:
例3:解方程:3x2+8x―3=0
分析:将二次项系数化为1后,用配方法解此方程。
解:两边都除以3,得: x2+x―1=0
移项,得:x2+x = 1
配方,得:x2+x+()2= 1+()2 (方程两边都加上一次项系数一半的平方)
(x+)2=()2
即:x+=± 所以x1=,x2=―3
2、用配方法解一元二次方程的步骤:
(1)把二次项系数化为1;
(2)移项,方程的一边为二次项和一次项,另一边为常数项。
(3)方程两边同时加上一次项系数一半的平方。
(4)用直接开平方法求出方程的根。
3、做一做:
一小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系: h=15 t―5t2
小球何时能达到10m高?
三、巩固:
练习
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