2015年秋七年级语文上册 2《秋天的怀念》课件7 （新版）新人教版.pptVIP

* 史铁生 比一比，看谁读得最流利、最有感情。 思考：本文写了一件什么事情。 一、初读，整体感知。 2.请你采用“我喜欢的是……，它给我……的感觉，用了什么描写方法？”的句式，进行赏析。 含义丰富 充满情趣　 意在言外 1.你最欣赏文中哪些词、句、段?请勾画出来读一读。 二、再读，剖析情言 “又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”怎么理解这句话的含义？ 三、品读，探究情缘 黄的花淡雅 白的花高洁 紫红的花热烈而深沉 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 写出了秋天的美，也写了母爱的美，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强！ 生动形象的表现了我对生命的渴望，不放弃生命，和对母亲的思念。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (写出了我对母亲的爱，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强……我对生命的渴望，抱着一丝的希望活了下来。“我”对母亲的思念。) 四、精读，整理情物 1.文章多次提到菊花有什么作用呢？ 2.如果你是作者，你会给文章起什么题目？思考作者为什么不用这些？如“怀念我的母亲”、“母亲的爱”、“秋天的悔恨”等等 。 文中多次提到菊花，有何用意？ 母亲带我看花，是对生命的热爱。 菊花的