2015年秋七年级语文上册 3《羚羊木雕》课件7 （新版）新人教版.pptVIP

* 张之路 　本文写了哪几个人物？你能概括围绕“羚羊木雕”叙述的事件吗？ 　 抹（mǒ） 攥（zuàn） 逮（dài）捕—猫逮老鼠（dǎi） 怦怦（pēng pēng） 树杈（chà） 寒战（zhàn）—寒颤（zhàn） 分角色朗读 朗读要求 : 结合人物的性格朗读，尽可能读出他们说话时的语气、语调。并思考：父母的话以及我的话说明了什么？ 严厉的妈妈； 冷酷的爸爸； 泼辣的万芳妈妈；通情达理的奶奶；宽容大度的万芳；诚实守信的“我”。 探 究 妈妈：那只羚羊哪里去了？（突然） 我：爸爸不是说给我了吗？（小声地） 妈妈：我知道给你了，可是现在它在哪儿？ 　我：我把它收起来了。 妈妈：放在哪儿了？拿来我看看。要说实话 ……是不是拿出去卖了？（十分严厉） 　我：没有卖……我送人了。（声音发抖） 妈妈：送给谁了？告诉我！ 　我：送给万芳了，她是我最好的朋友。 妈妈：你现在就去把它要回来！那么贵重的东西怎么能随便送人呢？ 　　　要不我和你一起去！ 我：不！（哭着喊） 爸爸：小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样 贵重的东西不象一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？（声音平静） 　我：您已经给我