【3年高考2年模拟】（新课标）2016版高考物理大一轮复习 第二章 第4讲 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系课件.pptVIP

知识梳理 重难突破 栏目索引 [实验目的] 1.探究弹力和弹簧伸长之间的关系。 知识梳理 2.学会利用图象法处理实验数据。 [实验原理] 1.如图所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等。 ? 2.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算。这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长之间的定量关系了。 [实验器材] 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、铅笔。 [实验步骤] 1.将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,即原长。 2.如图所示,在弹簧下端挂质量为m1的钩码,量出此时弹簧的长度l1,记录m1和l1,并算出弹簧的伸长量x1,填入自己设计的表格中。 ? 3.改变所挂钩码的质量,量出对应的弹簧长度,记录m2、m3、m4、…和相应的弹簧长度l2、l3、l4、…,并算出每次弹簧的伸长量x2、x3、x4、… 钩码个数 长度 伸长量x 弹力F 0 l0= 0 0 1 l1= x1=l1-l0 F1= 2 l2= x2=l2-l0 F2= 3 l3= x3=l3-l0 F3= ? ? ? ? [数据处理] 1.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量x为横坐标,用描点法作图。连接各点,得出弹力F随弹簧伸长量x变化的图线。