【世纪金榜】2015版七年级数学上册 1.3 有理数大小的比较教学课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2015-11-01 发布于江西
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【世纪金榜】2015版七年级数学上册 1.3 有理数大小的比较教学课件 (新版)湘教版.ppt

* 1.3 有理数大小的比较 1.进一步理解相反数、绝对值的意义. 2.会用数轴或绝对值比较两个有理数的大小. 珠穆朗玛峰的海拔高度为8 844米 哪个高? 艾丁湖的海拔高度为-154米 -5 ℃与0 ℃哪个高? 0-5 我们已经知道,正数可以比较大小,例如5>3,20>12; 我们还知道,正数都大于0,负数都小于0; 那么,一个正数与一个负数能比较大小吗? 两个负数能比较大小吗? 珠穆朗玛峰,高度比海平面高8 844米 吐鲁番盆地,高度比海平面低155米 若海平面的高度为零,则它们的高度分别如何表示? 它们两个哪个高啊? 当然是珠穆朗玛峰高 珠穆朗玛峰的海拔高度可以表示为8 844米, 吐鲁番盆地的海拔高度可以表示为–155米, 那么,8 844米>-155米. 白天的气温为零上10 ℃,晚上的 气温为零下5 ℃,若零上10 ℃, 用+10 ℃表示,那么零下5 ℃ , 用-5 ℃表示,请问10 ℃和-5 ℃ 哪个高?为什么? 当然是10 ℃比-5 ℃高,理由为 我们感觉零下5 ℃比零上10 ℃冷. 那么, 10 ℃ >-5 ℃. 前面我们已经知道,正数都大于0, 而负数都小于0,也就是0大于负数, 由此看出 正数大于一切负数. 归纳: - 50米 - 80米 设海平面的高度为0米,美人鱼在大海里游弋,美人鱼甲(红色)在海平面下方50米,美人鱼乙(黄色)在海平面下方8

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