汉语方言中音位并现象的失匹配负波研究.pdfVIP

摘要 摘要 背景：语言是人类沟通的重要工具以及区别于动物的重要特征。音位是一个语言 系统中能够区分词义的最小的语音单位。几乎所有的语言都有自己的地方变体， 即方言，它的一个重要特征就是音位的变化。音位合并是指两个音位在一种方言 中形成对比，而在这种语言的另一种方言中合并了，或者发音上不区分的常见语 言变异现象。例如英语中的pin．pen合并，bin．ben合并。法语中的／小-／e，合并等。 汉语中也同样存在音位合并现象。典型的例子就是／n／-／l／合并。处于安徽省长 江以南的许多地区的方言中音位／Ⅳ和／l／合并成了刖或／h／。该地区的人发 “妞”。但是在安徽省长江以北许多地区的方言中，能够清晰地将这两个音位发 成不同的音。更加有趣的是，行为学研究表明来自音位合并地区的受试者对合并 音位的听觉辨别也往往存在着困难。例如，这些受试者在听觉感知上辨别不出 niul和liul这两个音的差别。但是目前关于这一现象的神经机制研究得非常少。 另一个与此相关的尚不清楚的问题是：来自中国方言音位合并地区的人群在外语 学习的过程中，是否也存在着对外语中相对应的合并音位的区分困难?本论文旨 在探讨音位合并现象与早期听觉加工相关的神经机制以及此现象在外语学习过 程当中是否也同样存在。 方法：受试者一组来自／n／-／l／音位合并地区(Mergedgroup)，另一组来自非／n，．／l／ 音位合并地区(Unmergedgroup)，每组各15名。受试者为汉语为母语的大学本 科或研究生在读学生，右利手，无专业音乐训练背景，听力正常。两组受试者以 匹配负波(M心)成分。同时，设计相应的行为学用以判断两组受试者对于／n／ 和／l／音位的听觉区分能力。 结果：(1)以汉语单字作为声刺激时，音位合并组的MMN幅度显著性地小于非 4-0．65vs．．1．560 音位合并组的MMN的幅度(．0．586 4-0．70¨Vn=30，Po．ooo)。 (2)以英语单词作为声刺激时，音位合并组的MMN幅度也显著性地小于非音位 4-0．50vs．．1．43 合并组的MMN的幅度(．0．638 4-0．69¨Vn=30，P0．001)。(3) 行为学上，不但以汉语单字作为声刺激时音位合并组的～和小音位的听觉区分 0．000)，而且以英语单词作为声刺激时音位合并组的刖和彤音位的听觉区分能力 也远低于非音位合并组(按键正确率：68．88％4-19．71vs．98．67％4-2．45，nffi30，户 摘要 o．ooo)o 结论：音位合并组的MMN幅度小于非音位合并组的MMN的幅度说明发生音位 合并现象是由于缺少特异的记忆痕迹在大脑听觉早期加工阶段的激活，这种记忆 痕迹是方言特异性的。以英语单词作为声刺激时，音位合并组也不能区分～和彤 音位提示外语的音位系统的形成是由母语音位系统的形成决定的，该组人群在外 语学习过程中音位的感知将受到音位合并现象的干扰。 关键词：听觉认知；方言；音位；音位合并；事件相关电位；失匹配负波；行为 学 H Abstract ABSTRACT isthe toolforhumancommunicationandthe important BACKGROUND：Language featurethatmakesus human．A the unitof a is smallest important phoneme speech in sounds that∞lvesto onewordfrom