【金版学案】2015-2016学年高中语文 3论握手学案 粤教版必修2.docVIP

3　论握手 想　　象莱·亨特想象使万物富足。月这些以及所有这些一座都市一改房屋建筑或工商企业庞杂呆板的故态呈现出壮丽辉煌的景象：其历史悠久、文化繁荣；楼塔巍巍、溪流清澈；工艺宝饰精美异域财源茂盛；人群熙来攘往；无论睿智之士还是无知之人都意气风发精神振奋；白天烟雾笼罩凝重而庄严；夜晚灯火齐明华光灿烂车辚马萧声络绎不绝。此时柔风阵阵向沉寂的郊野飘去。这便是想象的功绩。作者简介莱·亨特(1784－1859)英国著名的散文家、评论家、诗人浪漫主义代表作家之一。亨特和其兄约翰共同创办报纸《观察家》以之为园地阐述他的自由观。因此受到当局的政治迫害。1813年两兄弟因“诽谤摄政王”被判处两年监禁。亨特的一生都在不停地创作在散文上成就最高。1822年雪莱和拜伦邀请他去意大利创办季刊《自由主义者》不幸的是他刚到意大利一周雪莱就被淹死了。亨特回到了英格兰继续为各类期刊写作。 主要作品有叙事诗《里米尼的故事》 1．注音(1)笑容可掬jū　　　挚友zhì溃烂kuì 尴尬ān_ɡà 笨拙zhuō 窘状jiǒn和睦mù 晤见wù胸襟jīn 颇不以为然pō肺腑之言fǔ 格格不入é (2)殷　　和写对字形(1) (2) 3．解释词义(1)受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊奇。(2)萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相逢。(3)矜持：拘谨拘束。(4)尴尬：处境困难不好处理；(神色、态度)不自然。(